先說我不是正規老師~但是有教過四到六歲大的小朋友性教育 我的主題是:認識自己和哪裡不能碰 先唱身體歌~再正式進入課程 前面幾分鐘先讓小孩討論男生跟女生有什麼不一樣 幾乎都會先說:頭髮不一樣! 慢慢引導給提示~尿尿男生是站著還是坐著... 媽媽跟爸爸上半身有什麼不一樣? 到大概十分鐘左右~就會有某個聰明的孩子說出:小雞雞!男生有小雞雞女生沒有~ 然後又會有某個聰明的人很開心地大叫:ㄋㄟㄋㄟ 接下來就可以開始進入重點了 哪裡不能碰?? 先問他們的意見 如果不行~就用是非題! 頭髮可以碰嗎?臉可以碰嗎?肩膀可以碰嗎? 講這段話~態度會是非常地慎重而且嚴肅 最後總結~小雞雞跟ㄋㄟㄋㄟ不能碰... 這時可以加入阿姨之前被你碰ㄋㄟㄋㄟ~好不舒服我真的很生氣 給狀況題: 如果對方說要給你餅乾可以碰嗎? 如果對方說要給你超級大的機器人~可以碰嗎? (有的小朋友到這個階段就會遲疑了) 這時後馬上說 XXX~~我等一下帶你去買直升機~借我碰你的雞雞一下 讓他們演練要如何說不~這裡就算小演戲~小孩會投入 最後~那要是真的有人碰了你的ㄋㄟㄋㄟ和小雞雞怎麼辦? 一定一定要告訴爸爸媽媽或是老師唷!!就算他跟你說~你如果跟媽媽說~我就揍你們 還是要說~因為那是騙人的話~你告訴大人~大人才知道誰是壞人! final~ 把所有的事情複習一遍~ 最後可以加一個小活動~製作一個一比一的自己 一張壁報紙叫小孩躺上去~描他們~他們會超嗨 再給他們鏡子~請他們畫出自己 平常會忘記畫睫毛~鼻子~現在都會記得~也可以提醒他們 當然也有一些童書有再教姓教育~but我當初上課沒有借到那些書 就沒有使用了! ※ 引述《popobobo (ㄅㄅ)》之銘言： : 老師您好： : 有一位約5歲的小男童(是親戚的)，他偶爾會偷襲女生的胸部， : 他摸得到的位置，他都會順手摸一下，而他摸的對象就是我們這些 : 會抱他、會牽他的女性(表姐、姑姑們)，我們也嚇一跳，也會瞪他， : 他也好像知道那是不可以的。因我們是親人，就沒有計較這麼多，他 : 的父母親也有在教，但好像他偶爾會有這樣的行為，讓人很頭痛 : 我和我姊認為，把他的手打爛(是太誇張了，但就是要警示他)， : 我們認為這行為是"無法好言好語跟他溝通"， : 請問這位小男童怎麼會這樣呢？什麼樣的原因會這樣呢？ : 要如何改善他的行為呢？ 謝謝老師！ --

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