先说我不是正规老师~但是有教过四到六岁大的小朋友性教育 我的主题是:认识自己和哪里不能碰 先唱身体歌~再正式进入课程 前面几分钟先让小孩讨论男生跟女生有什麽不一样 几乎都会先说:头发不一样! 慢慢引导给提示~尿尿男生是站着还是坐着... 妈妈跟爸爸上半身有什麽不一样? 到大概十分钟左右~就会有某个聪明的孩子说出:小鸡鸡!男生有小鸡鸡女生没有~ 然後又会有某个聪明的人很开心地大叫:ㄋㄟㄋㄟ 接下来就可以开始进入重点了 哪里不能碰?? 先问他们的意见 如果不行~就用是非题! 头发可以碰吗?脸可以碰吗?肩膀可以碰吗? 讲这段话~态度会是非常地慎重而且严肃 最後总结~小鸡鸡跟ㄋㄟㄋㄟ不能碰... 这时可以加入阿姨之前被你碰ㄋㄟㄋㄟ~好不舒服我真的很生气 给状况题: 如果对方说要给你饼乾可以碰吗? 如果对方说要给你超级大的机器人~可以碰吗? (有的小朋友到这个阶段就会迟疑了) 这时後马上说 XXX~~我等一下带你去买直升机~借我碰你的鸡鸡一下 让他们演练要如何说不~这里就算小演戏~小孩会投入 最後~那要是真的有人碰了你的ㄋㄟㄋㄟ和小鸡鸡怎麽办? 一定一定要告诉爸爸妈妈或是老师唷!!就算他跟你说~你如果跟妈妈说~我就揍你们 还是要说~因为那是骗人的话~你告诉大人~大人才知道谁是坏人! final~ 把所有的事情复习一遍~ 最後可以加一个小活动~制作一个一比一的自己 一张壁报纸叫小孩躺上去~描他们~他们会超嗨 再给他们镜子~请他们画出自己 平常会忘记画睫毛~鼻子~现在都会记得~也可以提醒他们 当然也有一些童书有再教姓教育~but我当初上课没有借到那些书 就没有使用了! ※ 引述《popobobo (ㄅㄅ)》之铭言： : 老师您好： : 有一位约5岁的小男童(是亲戚的)，他偶尔会偷袭女生的胸部， : 他摸得到的位置，他都会顺手摸一下，而他摸的对象就是我们这些 : 会抱他、会牵他的女性(表姐、姑姑们)，我们也吓一跳，也会瞪他， : 他也好像知道那是不可以的。因我们是亲人，就没有计较这麽多，他 : 的父母亲也有在教，但好像他偶尔会有这样的行为，让人很头痛 : 我和我姊认为，把他的手打烂(是太夸张了，但就是要警示他)， : 我们认为这行为是"无法好言好语跟他沟通"， : 请问这位小男童怎麽会这样呢？什麽样的原因会这样呢？ : 要如何改善他的行为呢？ 谢谢老师！ --

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