作者rainbox (榨乾又吸水的海綿)
看板gardener
標題Re: [問題] 約5歲的小男孩會襲胸(若有不當請告知)
時間Sat Feb 20 22:45:42 2010
※ 引述《popobobo (ㄅㄅ)》之銘言：
: 老師您好：
: 有一位約5歲的小男童(是親戚的)，他偶爾會偷襲女生的胸部，
: 他摸得到的位置，他都會順手摸一下，而他摸的對象就是我們這些
: 會抱他、會牽他的女性(表姐、姑姑們)，我們也嚇一跳，也會瞪他，
: 他也好像知道那是不可以的。因我們是親人，就沒有計較這麼多，他
: 的父母親也有在教，但好像他偶爾會有這樣的行為，讓人很頭痛
: 我和我姊認為，把他的手打爛(是太誇張了，但就是要警示他)，
: 我們認為這行為是"無法好言好語跟他溝通"，
: 請問這位小男童怎麼會這樣呢？什麼樣的原因會這樣呢？
: 要如何改善他的行為呢？ 謝謝老師！
您好：
看完您的敘述，其實還是無法確定小男孩此行為的動機為何。
不過若是以我慣常的處理方式，會先預設數種他的動機：
1.大人的反應真好玩
2.想引起大人對自身的注意
3.性方面的探索及好奇
若是1和2的動機，則可以在第一次發生時（或是您開始堅持
立場的第一次），堅定而溫和的告訴孩子您被觸摸的不舒服感，
也可以請孩子想想若是他被別人觸摸，會有何種感受。並同時告
知孩子下次若再犯時，您的處理方式（可以是請他坐著休息、雙
手休息不能碰東西直到他保證不再觸摸），而當第二次、第三次
再犯時，大人請勿表現出驚慌、驚訝、盛怒、開玩笑等態度，務
必溫和而切實的執行您先前告知的處理方式，並再次告知孩子這
樣的接觸方式令你感到不適。驚訝、盛怒的處理方式往往會增進
孩子這麼做的動機，因為不論是驚慌、驚訝、盛怒、還是以開玩
笑的方式回應，都只會讓孩子感覺你注意到他了、或是「我做的
事讓大人變得真好玩」。
若是3的動機，5歲的孩子確實在兩性的異同上會感到好奇，
不妨和孩子溝通、聊聊，看看他好奇的是什麼，針對他好奇的問
題，確實的回答他，或是到圖書館一同蒐集相關資料，並在過程
中，向孩子傳達「尊重每個人的身體」的重要。當孩子內心對兩
性的好奇被滿足後，孩子較能將「尊重他人」的行為用來提醒自
己。
p.s.：原先其實看了文章不是很想回應，尚未瞭解孩子的行為動
機，也未和他溝通說明不能這麼做的原因，就直接採取「把他的
手打爛」的方式。整個描述裡，沒看到大人和孩子的溝通，也沒
有看到大人在立場和處理方式上的溫柔、堅定與堅持。
打、罵能解決問題嗎？造成的只是孩子的驚恐與壓抑，他仍
然不懂為什麼不行這麼做，困惑只會讓孩子內心想更頻繁的嘗試
這種行為，並冀望在嘗試中找到大人拒絕的原因。
請先試著和孩子溝通看看，沒有一個孩子是「不能溝通的」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.165.129.132
1F：推 popobobo:謝謝您老師 02/20 23:01
2F：→ popobobo:這小孩是好動的，我覺得(主觀)他對性好奇的動機，這動機 02/20 23:04
3F：→ popobobo:是去哪兒學來的呢？還是有些小朋友"自然"就會對"性"好奇 02/20 23:06
4F：→ popobobo:還有其他可能嗎？我只是猜測而已，可能都和爸媽一起睡？ 02/20 23:09
5F：→ popobobo:我會採用您的建議教導他，您真的是有耐心的好老師喔！ 02/20 23:10
6F：推 pezvolante:因為他長大了. 02/21 08:39
7F：推 popobobo:所以若家庭環境許可，像這麼大的孩子盡量獨立房間睡覺嗎 02/21 22:07
8F：→ popobobo:或許我猜測的，並非是小孩子的動機 02/21 22:08
9F：推 ymwbbasscl:依照學者的理論，對於"兩性"有興趣的兩個時期就是學齡 02/25 11:52
10F：→ ymwbbasscl:前期和青春期，所以家長也別太恐慌孩子對於"性"產生興 02/25 11:53
11F：→ ymwbbasscl:趣，重點是建立他正確的兩性概念，清楚的讓他知道哪些 02/25 11:54
12F：→ ymwbbasscl:地方是"隱私處"，被碰到是很不舒服的。 02/25 11:55
13F：推 ymwbbasscl:也如R大所說，事件發生時大人不要有太大的反應，因為那 02/25 11:59
14F：→ ymwbbasscl:只會讓幼兒覺得有趣，卻不知道錯在哪，因此大人的態度 02/25 11:59
15F：→ ymwbbasscl:必須「嚴肅、認真、清楚的」說出自己不舒服。 02/25 12:01