跟小朋友聊天是我的強項耶! (興奮中) 在我的研究之下發現，一樣是讚美小朋友，卻可以有不同的結果。 t: 你好棒喔! c: (笑) t: 你好棒喔! (驚訝貌) c: (害羞笑) t: 你好棒喔!(崇拜貌) 怎麼做的? c: (害羞or得意笑) 就是先把這個黏起來，然後...... 我不知道是不是大學的時候，常參觀主題園所的關係，現在帶班都會希望 把班上的小朋友帶的很有想法、很有主見，最好沒事就否定一下老師(當然， 也要很注意禮貌) 剛開始要我裝瘋賣傻、跟他們玩在一起其實也很難(問我三週實習的夥伴 就知道了....那時候害羞的很)但是丟臉過一兩次，就沒什麼感覺了，現在 帶班，有時候都覺得自己很吵。 把自己融入孩子的世界，會比較好溝通。 如果是情障的話，要多花點時間了解孩子，還有盡量找機會和孩子互動， 特殊幼兒本來就需要更多的愛和了解，加油^^ ※ 引述《dodoL (baby, get some sleep~)》之銘言： : 自從上個禮拜開始在情緒障礙小朋友的班級幫忙後 : 我發現我實在很不會跟小朋友聊天...>< : 每個老師跟義工基本上就是負責監督一組小朋友玩遊戲吃點心~ : 其他大人都可以跟小朋友有說有笑的 互動都很好~ : 只有我常常會不知道要跟小朋友說什麼 (嗚嗚 我好遜 T_T) : 或者是有時候小朋友會問一些有點莫名奇妙的問題 (小朋友都這樣馬^^) : 我都沒有辦法像其他老師一樣隨口掰出一個讓小朋友滿意的答案 ^^;; : 例: : 小朋友玩泡泡水玩到一半忽然問我: 你有沒有看過"XXX"? : (XXX = 某個搞笑劇 我連聽都沒聽過 @@) : 我: 沒有ㄝ~ 那是電視上在演嗎? : 小: 對阿~ 那個很好笑耶! 你沒看過嗎? : 我: 因為姐姐住的地方沒電視阿~ ^^ (住宿舍沒電視馬~) : 小(愣): 你怎麼會沒有電視? : 我: 因為姐姐住的地方很小阿, 所以沒有買電視 (小朋友應該不知道宿舍是什麼吧) : 小(好像聽不懂): 你沒有電視喔? : 我: 嗯...姐姐的把把麻麻家裡是有啦, 只是現在住的公寓沒有 (努力解釋...><) : 小: ...? (低頭繼續玩) : ----end of conversation--- : 有試著跟他們一聊些事情 但是常常不知道要聊什麼 : 班上大多是問題家庭的小朋友, 問家裡的事常常會觸到一些敏感的事情 : 而且他們有時候都會愛理不理 玩自己的 : 或者是其中有一兩個好像發展遲緩的小朋友 不太會講話 : 然後我就會接不下去...'_'; 然後我這桌又會安靜下來 : (好丟臉 >< 連根小孩子講話都不會) : 我讚美小朋友也都只會說 "好棒喔~" "好厲害喔~" : 不像其他老師都可以講的讓小孩很開心~ : 我有試著觀察+學習 其他老師跟義工的方式 : 一方面是因為我到新環境會不安 + 無法自然的high起來 (反省中 ><) : 但也是他們因為再那個班級很久了 每個小朋友的個性 喜好 背景都很熟 : 就很好聊 也很知道什麼樣的回答可以滿足他們... : 觀察了半天還是沒有抓到訣竅 :/ : 所以想向幼教版的大家請教跟幼童溝通/互動的技巧 謝謝!! : ----------- : 本來因為是情障班級 擔心了很多有的沒的~ ^^;; : 後來發現他們彼此講話的時候 有時候用詞很... : 但是對老師都還算OK~ 蠻乖的 : 有一個還跑來坐在我大腿上 讓我很開心 :) -- W W A N N T T T T T E E E E E D D W W W A A NN N T E D D W W W A A N N N T E D D W W W AAAAAAA N N N T E E E E D D W W W W W A A N N N T E D D W W W W A A N N T E E E E E D D --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.140.62.72