（B）28　根據研究結果，4-5歲的幼兒在性別概念的發展上有了很大的進展，以下哪一個 　　　　 最能代表這個階段的重大轉變？ 　　　　 （A）性別標籤化現象　（B）性別恆常性　（C）性別穩定性　（D）性別認同 因為我是唸補習班的教材 手邊都沒有兒發或教心的一般參考書目 我唸的講義上面是這樣寫的： （一）性別認定：2.5-3.5 歲幼兒，知道自己和別人的性別 （二）性別穩定：4-5 歲幼兒，知道自己長大後將維持同一性別，但是以為只要自己努力 　　　　　　　　就能改變性別 （三）性別恆定：6-7 歲，知道就算外表或行為改變，性別還是不會因此改變 請問是我的解讀錯誤嗎？ 有沒有人能找一找關於這一題的書中說明呢？ 還有下面這題： （A）34　目前教育部的語言政策是？ 　　　　 （A）先學國語，再學母語，後學英語 　　　　 （B）先學母語，再學國語，後學英語 　　　　 （C）國語母語一起學，再學英語 　　　　 （D）先學母語，再學國語和英語 剛剛找到了教育部所公布的「學齡前幼兒英語教育政策說帖」 印刷版網址如下：http://0rz.net/9f1ym 我節錄其中的第三個主張中的第一個： 一、語言學習順序應為先母語、再國語、後英語： 既然研究發現本國語言是學習外語的基礎， 經考慮幼兒身心發展之特性與目前本國環境之配套條件， 語言學習順序應為先母語、再國語、後英語。 所以目前教育部的規劃是學齡前幼兒及國小一、二年級兒童的語言學習重點 在於母語及國語能力的培養，當本國語文的基礎穩固後，再開始正式學習外語， 而從九十四學年度起，英語課程將正式從國小三年級開始實施。 所以北縣的答案給錯了吧～ 看起來答案應該是 B 才對 -- 我的播客：http://podcast.blog.webs-tv.net/kashin 喜歡唱 ACG 歌曲和老歌 XD 歡迎給我建議 ^^ --

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