作者kashinx (阿桦)
看板gardener
标题[讨论] 今天北县的考题
时间Wed Jul 5 19:07:23 2006
(B)28 根据研究结果,4-5岁的幼儿在性别概念的发展上有了很大的进展,以下哪一个
最能代表这个阶段的重大转变?
(A)性别标签化现象 (B)性别恒常性 (C)性别稳定性 (D)性别认同
因为我是念补习班的教材
手边都没有儿发或教心的一般参考书目
我念的讲义上面是这样写的:
(一)性别认定:2.5-3.5 岁幼儿,知道自己和别人的性别
(二)性别稳定:4-5 岁幼儿,知道自己长大後将维持同一性别,但是以为只要自己努力
就能改变性别
(三)性别恒定:6-7 岁,知道就算外表或行为改变,性别还是不会因此改变
请问是我的解读错误吗?
有没有人能找一找关於这一题的书中说明呢?
还有下面这题:
(A)34 目前教育部的语言政策是?
(A)先学国语,再学母语,後学英语
(B)先学母语,再学国语,後学英语
(C)国语母语一起学,再学英语
(D)先学母语,再学国语和英语
刚刚找到了教育部所公布的「学龄前幼儿英语教育政策说帖」
印刷版网址如下:
http://0rz.net/9f1ym
我节录其中的第三个主张中的第一个:
一、
语言学习顺序应为先母语、再国语、後英语:
既然研究发现本国语言是学习外语的基础,
经考虑幼儿身心发展之特性与目前本国环境之配套条件,
语言学习顺序应为先母语、再国语、後英语。
所以目前教育部的规划是学龄前幼儿及国小一、二年级儿童的语言学习重点
在於母语及国语能力的培养,当本国语文的基础稳固後,再开始正式学习外语,
而从九十四学年度起,英语课程将正式从国小三年级开始实施。
所以北县的答案给错了吧~
看起来答案应该是 B 才对
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喜欢唱 ACG 歌曲和老歌 XD
欢迎给我建议 ^^
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※ 编辑: kashinx 来自: 61.230.135.62 (07/05 20:00)