※ 引述《sutekidesune (喵的~~喵咪)》之銘言： : ... : 中醫在系統化就是不夠，即便有也不嚴謹 : 中醫在過去確實就是經驗法則為主,並沒有一套的系統化論證原理 : 現代科學為啥這麼重要,就是提供了一套有系統完整可論證可重複的法則 : 西醫早期也是經驗法則為主就跟中醫一樣 : 等到西方科學方法興起,連同醫學也開始用科學方法研究以及論證 : 才開始脫離過去經驗法則,還以為西醫早期也都不吃藥草的嗎?! : 西醫過去一樣跟中醫吃藥草啦,但從技術發展才改用運輸保存攜帶方便的藥丸 : 現代中醫也不少改用粉末跟藥丸了,都是差不多的 : ... 甚麼叫做中醫? 如果只要把現代科學方法用上了就不算中醫，那就算根據中醫古書的藥方， 但是引入現代工廠管理與量產技術製造出來的「科學中藥」，不管是粉、丸 、湯劑，也都是「西藥」。 而且這種禁止中醫發展用到任何非中國既有理論和方法做定義的中醫，從定義 上就把中醫的發展砍死了。 但是所謂歐美發展出的以現代科學方法為核心的西醫，在到達科學化之前與之 後，難道都沒有從外界借鑑? 比方說，針灸，至少德國曾經投入研究用電流代 替手動的方式去刺激「穴道」。這是中醫還是西醫? 穴道是中醫的理論，針刺 是中醫方法，德國人引入電流以及電學和人類生理學等科學理論和方法，請問 這種結合得到的結果是中醫還是西醫的成果? --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.248.29 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/gallantry/M.1558754662.A.726.html 以下是該校中藥學暨中藥資源系的博士班簡介的節錄: 博士班 課程規劃 本系博士班課程包含高等中醫藥暨生技學及高等研究方法學等必修課程，中國藥材鑑定方 法論及中藥品質管制學、高等分子生物學、高等中藥藥理學、高等中藥保健 食品研究、 高等中藥代謝質體學等學科領域的選修課程，傳授中藥學基原鑑定、成分分析、藥理活性 分析及中藥奈米化專業知識及研究方法，並培養藥學人文素養及 專業倫理、團隊溝通及 體認終生學習能力。課程目地擬培育具有中藥基原鑑定、成分分析及藥理活性評估及保健 產品開發能力之博士專業研發人才，俾提供國家及產 經學界中草藥生技產業之中草藥產 品研究開發之人力資源。 教學目標 培植具有中藥基原鑑定能力的專業研究人才。 培植具有中草藥成分分離、鑑定與分析能力之專業研究人才。 培植中藥新藥開發及保健食品開發能力之專業研究人才。 培植具有生物科技與中藥奈米化能力之專業研究人才。 培植具有應用傳統中藥現代化研究的人才。 上面那些一堆「學」，別的不說，至少致少有奈米這個關鍵字的肯定用到一堆現代 科學。還有高等分子生物學，肯定也是一對現代科學理論。那請問這樣開發出來的 新藥品，該定義做中藥還是西藥? 認真追究細節的話，那些藥品管制學、成分分析、藥理活性啥的，肯定也是一堆現 代科學理論和技術在裡面。基於這些學理與方法開發出來的，是中藥還是西藥? 然後我們看看該校的中醫所簡介的節錄如下: 一、成立宗旨： 結合現代醫學知識，研究發展傳統中醫學為宗旨。 ^^^^^^^^^^^^^^^^ 看到沒? 請問用到現代(西方)醫學知識，研究成果是中醫的進步還是西醫的進步? 二、教育目標 碩士班： 醫史文獻組--培育中醫藥醫史文獻領域之專業研究人才 臨床醫學組--培育中醫藥臨床醫學領域之專業研究人才 分子醫學組--培育中醫藥分子醫學領域之專業研究人才 醫學材料組--培育中醫藥醫學工程領域之專業研究人才 博士班： 醫史文獻組--培育中醫藥醫史文獻領域師資及研究領導人才 臨床醫學組--培育中醫藥臨床醫學領域師資及研究領導人才 分子醫學組--培育中醫藥分子醫學領域師資及研究領導人才 醫工材料組--培育中醫藥醫學工程領域師資及研究領導人才 歷史文獻組且不細說，分子醫學組肯定用到現代的分子醫學學理和技術， 這肯定不是「傳統」中醫的學理和技術，那研究成果是中醫還是西醫的? 麻煩別一見到中醫兩個字，就只會想到草藥和本草綱目。 ※ 編輯: saltlake (114.44.248.29), 05/26/2019 03:04:51 ※ 編輯: saltlake (114.44.245.167), 05/26/2019 14:30:37 因為畢業出路不看好，所以? 所以中醫就不是系統化的學問? 所以中醫就沒有療效? ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 請舉證 和中央衛生主管機關的首長是哪些科系畢業的有密切關係吧。 ※ 編輯: saltlake (114.44.245.167), 05/27/2019 20:50:47