整理一些我的看法如下: 1.關於送小孩出國,我覺得有幾種可能,但其結果的改變,則還是完全依據 那個孩子的本性與資質而有所不同. 我想把小孩送出國的父母不盡然 是真的就相當崇洋,畢竟對於做父母的要把自己辛苦拉拔大的孩子 就這樣送出國,心情的不捨也是可以想見的. 只是以目前台灣的 教育體系或環境來說,或許實在是讓許多父母失望,所以才會認為 把孩子送出國就會好,還兼學會其他語言. 但其實小小台灣留學生,最後在國外都會出現兩種族群與模式; 一種就是天性比較需要依靠人的,最後常常不小心就只跟自己國家或族群 的人在一起,然後留學了十幾年英文中文都不好...(或許中文還是可以很好) 或是誤跟著他以為對她/他好的人(不論國籍),也許因此英文有變溜, 但結果被帶壞的,也大有人在. 另一種則可能是天性比較好強或對於學習上到了國外的環境 反而被開發了的人,就會愈發的遇強則強, 最後多能反而帶著意外亮眼 的成績歸國(此為前提在被認為在台灣毫無未來可言的孩子們)因此才會出現 很多人說的當年那個國中放牛班最後一名的,怎麼最後唸了個美國名校碩士 回國的人. 也許很多人會認為, 那都是錢堆出來的,事實上在初期也的確 是需要父母拋血汗錢去堆;然而如果那個小孩從不曾自己努力過,而就能得到 回來後的良好名聲,我想那是不可能的;這邊就剔除搞賄絡的案件,我想還不至 所有歸國有成就的華人孩子他的好成績都是賄出來的-_-||| 2.學英文,或是學語文,那都是工具的一種.不論學什麼都不怕少,但絕對每個人 都多少有遇到過書到用時方恨少的時候. 我從國二厭惡以及遠離英文到大一為止,中間至少快五年都中斷了英文教育的 情況下,最後卻陰錯陽差的從一個日文高職生變成應外系學生(汗) 但是那一年下來的開導,雖然邊哭邊學習的日子一點也不少,但是最後發現到 英文之所以好以及重要之處,是因為在這個世界上會說他的人真的很多..姑且不論 是否大家都說的地道又標準,但洋濱腔下的英文他終究是成為英語的一個體系, 如果完全不知英文字母,又怎麼會懂呢? 一個語言是一扇窗,今天我們會說國台語,就能開啟會這兩種語言的人的窗; 這個世界很大,如果你還會英文或是其他語文,表示你能得到更多的機會去開啟 更多未知的窗,這不是是很棒的一件事嗎? 舉個簡單的例子來說,假設今天你愛game,用中文跟喜愛game的華人討論很刺激, 可是要是你可以用英文或各種其他語言,有機會跟一個埃及人或是愛斯基摩人 討論時,我相信會得到更多不同的見解或是找到更多的志趣相同處,進而增加 刺激度,這不是很讚嗎??(好吧, 至少我真的覺得又屌又刺激...) 3. 國際觀不需要一定要到國外才能被培養,到了國外也不見得就會培養出國際 觀; 然而不能否定的是, 到了非母國的外國, 總是遇到外國人的機會要大的多, 就算你到了一個類似中國城的的區域或語言學校,但好歹你還會遇到一大批 來自對岸的中國人,中國又有數十個省份,這也應該不是在台灣隨便就可以 遇到的機會XD 所以開眼界的機會,還是比在台灣大多了. 開眼界不是指都只看到好的才算,看到不好的奇妙的都算. 而且,我們還是不能欺騙自己台灣廣大無比...縱使一個小小島也有相當錯綜 複雜的族群相容值得探討及有趣, 但看看地圖台灣真的還蠻小的...一個島國 可以走兩種路,一個是封閉另一個就是完全外化;但是還有第三條路,就是走 中庸之道,保留自己的優點吸取他人的優點,知己知彼敗戰百勝,這條路是島國所 需要思考的路,否則其他的方式都算是自找死路吧... 好像扯遠了... 總之, 留學或出國, 不光是語言,而真的是許多人所說過的,就是一種體會 自己有多渺小,世界有多奇妙多浩瀚的機會罷了.了解自己的渺小卻不等於 要消滅自己的存在,有時反而更能確切即使自己是小小的齒輪,但你真的 實實在在的具有牽動這世界的可能性. 放寬自己的心,用客觀的眼睛去看大不同的世界,人生就會很寬廣又很自在, 否則就算今日你成為了坐擁天下的一國之首,但心胸無法接納異己或敞胸 坦蕩時, 也仍然與縮殼蝸牛並無太大不同. 3.結論: 留學優與不優,其本質還是在於人;因為會移動的是人不是土:P (不包括地震及土石流的狀況..) _____ 第一次po文就又臭又長.... --

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