好讀網誌版： http://diama0701.pixnet.net/blog/post/32033750 = = = = = 也很好讀的PTT版： 【寫在前面】 本課程是針對小柴量身訂做，會因人事時地物而異 毛小孩各別的問題，建議與專業訓練師諮詢 以免方法錯誤，造成壞聯結而產生反效果 明明是小柴的第一堂課，但他娘我卻比他還緊張... 第一堂課，是一對一課程，做基本指令 要有好的基礎，才能進行其它的訓練 本堂重點： 1.認識新環境 2.對名字反應、視線 step1.叫名字→耳朵動→轉頭→獎勵 step2.叫名字→眼神看主人→獎勵 3.坐下 坐下手勢→坐下→獎勵 4.遊戲由主人開始及由主人結束 坐下→主人講”OK”→獎勵→開始玩 結束時講”休息”→讓小柴自己玩玩具不干涉 一、認識新環境 讓小柴自由地在教室內走動，並讓它任意聞、碰觸教室內的物品 讓小柴覺得這教室是可以放鬆及玩耍的地方 不要產生排斥或害怕的情緒 二、對名字的反應、視線接觸 平常我們叫小柴，小柴聽得懂，但總是愛理不理的 這次訓練的目標是：叫名字要100%的理會主人 因為小柴不愛吃的緣故，小魯媽幫我們上課時 獎勵部份則由零食改成玩具 (不愛吃的小孩真的很難拐也~~ ) 叫名字→小柴轉頭+視線接觸→口頭稱讚→獎勵(丟玩具玩) 我覺得訓練之中，時機的拿捏很重要。我常會錯過好時機啊~ 三、坐下 小柴在家，學最好的應該就是坐下了 等吃的時候，會坐；要玩得時候，也會坐；把拔生氣的時候，更是坐的端端正正的 手勢→坐下→口頭稱讚→獎勵(丟玩具玩) 四、喊OK才能玩 我們家對”結束”這件事也是很有困擾 每次跟小柴玩，這傢伙總會得寸進尺地玩個不停，根本不放我們休息 小魯媽說，遊戲要由主人開始，由主人結束 開始時，先讓小柴坐下→口頭稱讚→講”OK”→丟玩具 (讓小柴坐下是要讓他知道，要求主人陪玩時，要乖乖坐好) 結束時，將玩具丟給小柴，並說”休息”或是”自己去玩”，然後去做自己的事 不要講完”休息”之後，看到乞求眼神又跑回來陪玩 所謂獎勵，凡是狗兒當下所期望的事物，皆為獎勵 我們常誤以為，吃零食才是獎勵 其實，吃吃、玩玩、摸摸、稱讚等都算 只要是狗兒們當下所想要的，主人給予了，對狗兒而言，即是一種獎勵 如，到外面散步想不上牽繩跑跑，此時”解開牽繩”即是獎勵 如，外面有動靜，狗兒想出去一探究竟，此時”開門讓他出去”即為獎勵 要先瞭解狗兒們喜歡及不喜歡的，獎勵部份才有加分效果 像小柴不喜歡吃零食，拿零食給他，對他就不是獎勵了 本週回家作業： 1.回家練習：叫名字、坐下的運用 2.遊戲的規則：開始與結束 3.觀察有哪些行為是屬於獎勵部份 4.準備小零食 (約0.5*0.5 cm) 這次準備的零食太大塊了.. ‧‧‧‧‧‧ ‧‧‧‧‧‧ ‧‧‧‧‧‧ ‧‧‧‧‧‧ 小插曲 緊張焦慮時的處理方式 上課到一半時，教室外面突然有一隻狗狗在吠叫，小柴急忙就想要出教室去一探究竟 整個就開始緊張焦慮了起來 這時，小魯媽就把教室門打開，讓小柴看一下門外的狀況如何 step1.確認引發緊張焦慮的原因，並讓毛小孩去確認 爾後門關起來欲繼續上課，但小柴還是很在意門外的狗狗 小魯媽即叫我將小柴牽離門口處 step2.遠離緊張源 並且叫我坐在椅子上，要若無其事地坐著 step3.主人自己不要緊張 (這一點，我自己就做不好 小魯媽就說，狗狗是可以感受到主人的情緒的 當有外來事物引發緊張時，狗狗會看主人的反應 如果主人是若無其事的話，狗狗會告訴自己，這沒什麼 相反地，若是主人也在緊張的話，狗狗就會覺得，這件事很嚴重；然後會更緊張) 當主人自己不緊張時，狗兒較容易從緊張的氣氛中回復 所以... 搞不好小柴根本就不緊張，完全是因為我在緊張所以他才會跟著緊張?? -- 我家的壞脾氣小柴，請大家來參觀喔~ http://diama0701.pixnet.net/blog --

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