這是北一人社班的構想,目前是要招募第二到第三階段的參與者. 我把企畫案放上來,有興趣參加的人請跟我拿報名表. 然後看過請推文讓我知道,謝謝:) 各位人社班同學大家好: 我們是北一人社班第四屆的同學，目前有一個關於人社班的活動，希望能請大家幫忙。 這個活動主要的構想是想透過暑期營隊，讓建中、中山、北一三校應屆新生在選擇是否 報名人社班入班考之前，能對人文社會科學的內涵以及人社班的核心理念有初步的了解。 第一階段我們大致研擬出粗略的活動企劃（詳見附檔），現在將要進入三校合作的第二 階段，誠摯期盼大家能夠一起參與。若有意加入我們的行列，懇請在12/13之前回覆；如 有意願參與但近期時間不允，也歡迎明年六月第三階段開始進行時再加入（第三階段之工 作為實際營期工作人員，含隊輔、場務等）。 前幾屆的人社班學長姐們都曾有類似的構想，但要將構想付諸實踐，真的非常需要我們 凝聚起來，共同為人社班的未來努力XD 有什麼意見也歡迎回信噢XDD 活動籌備網路平台: http://www.wretch.cc/blog/hssc2011 北一人社四屆 活動企劃 壹、前言 曾經走過了高中時代的人社班歲月，我們也許都在人文社會科學的領域裡找到了得以 安身立命的所在，蛻變成了一個不一樣的自己。人社班經驗對我們而言都有著或輕或重 的重要性。然而，人社班的招生卻並不順利。許多初進 入高中的學弟妹們，由於對人文 社會科學以及人社班缺乏了解(甚至誤解)而 錯失了報考的機會，我們認為這凸顯了兩件事 ：一來顯然國中生對人文社會科學的認知著實有限，二來人社班過去的宣傳不夠普及，未 能深入而有效地傳達成班理念。 有鑑於此，我們有了三校人社班學生聯合舉辦研習營的構想，希望藉由這個活動，將人 文社會科學的內涵傳遞給更年輕一輩的國中生們，同時也拓展人社班發展的契機。 貳、活動宗旨 藉由這個研習營的舉辦，主要希望能夠培養國中生對人文社會科學的興趣，並且提高人 社班宣傳的效率與效益。 參、活動時程 2010年 12月19日：確定所有第二階段籌備人員。 12月20~26日：三校聯絡人開會。 2011年 1月：確定第二階段分組，選出組長，安排各組進度 2、3、4月：活動規劃及討論。 5月初：完成活動規劃。 6月：招生宣傳開始。招募第三階段工作人員，含隊輔、場務等等。 7月底8月初左右：實際營隊舉行時間。 肆、活動內容 預計舉辦兩梯次。可能包括有以下幾種活動形式，然而僅為粗略構思，尚待第二階段 共同詳細 擬定與增刪。分述如下： 一、專題演講 邀請對人文社會科學教育有熱忱的教授、老師擔任講者。演講目的是要讓學員對人文社 會科學有基礎的瞭解與認識，並激發他們對人文社會科學的興趣。因此，演講內容以入 門的、具討論性的、能引發興趣的為考量。此外，希望在每場演講之後，安排一小段時間 讓學長姐帶學員進行團體討論。 二、文章導讀 在研習營之前，先讓學員閱讀人文社會科學相關文章，並撰寫心得，期待他們在參加活 動之前對人文社會科學先有最基本的想像。並於研習營期間，由學長姐帶領，分組討論心 得，希望在討論過程中刺激新的想法。 三、電影欣賞 於活動期間播放人社相關電影，映後由學長姐帶領學員進行討論。 四、學長姐分享 分享高中三年與人文社會科學接觸的經驗。進行的方式可能為各組隊輔學長姐與小組成 員分享，或由特定幾位學長姐對所有學員進行分享。 五、小組發表 目前初步規劃的進行方式可能為： 　　1.於活動的第一天即公布一個議題，簡單的引導以後，便讓學員利用討論時 間進行討論。最後一天讓各小組上台發表討論成果。 　　2.在每場活動（演講、電影欣賞等）之後，都讓各小組進行討論，然後上台 做個簡單的發表。 伍、第二階段籌備的分組分工 行政組─三校各一人。負責掌握活動進度，協調統合各組。 活動組─規劃活動內容，排定活動當天流程及人力資源分配(如隊輔、場務、 場佈等)。 公關組─行政接洽、講師聯絡、拉贊助及借場地等。 總務組─財務管理。 宣傳組─招生宣傳，處理報名事宜。 文書組─企劃案撰寫、講義及手冊編輯、宣傳海報等。 網 管─顧名思義。 --

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