作者windhong (登登)
看板ck-talk
標題Re: [新聞] 建中生連署 籲暫緩12年國教
時間Thu Apr 26 21:55:03 2012
1F：→ cleanx:等很久了，我們不能讓白政府阻擋菁英教育管道！ 04/16 08:02
2F：推 cleanx:這是學校的生存之戰！ 04/16 22:43
3F：推 ManInBlack:學長都不出面講點話嗎 母校毀在自己的任期內耶 04/18 23:02
我覺得你們看得沒有這些學弟遠，也沒有這些學弟深入。如果搜尋一下，可以發現這些學
弟很多論點是針對十二年國教政策的問題而發的，而不僅是建中地位存廢的問題。這些學
弟的立場明明是寬廣的，可一堆莫名其妙的教育團體（人本）卻故意塑造什麼「建北現象
」，企圖轉移焦點，讓社會以為那些學弟們的舉動是為了維護菁英高中地位。你們這樣看
待問題，不就坐實了人本的指責？難道建中之所以特別，只是因為入學成績高？我們之所
以感到建中人的驕傲，僅僅是因為我們用比較高的成績進入高中？如果不是，那麼為什麼
害怕建中的招生方式改變？難道改變了入學方式，建中就不再是建中了？
其實十二年國教根本沒有解決菁英教育的問題，建中的地位也很可能不會動搖。現在整理
最好的應該是《天下》跟《親子天下》的網頁，教育部的專頁就跟過往哪些重要政策專頁
一樣，沒有幫助。我稍微看了一下論述如下，這也許有誤，歡迎指正。
建中的學區還是北北基，未來的入學主要採取登記制，但因為大學區的規劃，所以實際上
可能不過只是換個入學方式而已，大家想擠進「好」學校的觀念並不會因此改變。
登記超額時，「超額比序」上可能用的方法有兩個，一個是隨機抽籤，一個是參考「國中
教育會考」或其他標準。儘管3月的報導指出臺北市的「超額比序」方法難產，但大家怎
麼樣也不可能接受用隨機抽籤的方式。若是參考「國中教育會考」或其他標準，則有兩種
可能，一種標準多樣化，變成有錢人玩的遊戲，這就使明星高中成為不折不扣的權貴學校
；另外一種可能，就是保持原本以學校科目為主的評量方式，那麼，很有可能只是換湯不
換藥。因為大家想進好高中，在大學升學起跑點上搶先一步的觀念並沒有改變。
就以臺北市來說，除了發展科學教育的麗山高中跟發展英語教育的中崙高中，其他學校也
少有特色，屆時大家選填的考量，仍會是傳統的學校排名。「程度好」的學生，仍有可能
被鼓勵去嘗試明星學校。所以明星高中根本沒有解決，只是把全國性的明星高中做成地區
性的明星高中而已，這在之前北北基自辦基測就已經發生過。不過這一切仍要看「超額比
序」的最終方法而定。
不過，其實臺灣也可能沒有什麼菁英教育，只是升學主義教育而已。各位在建中，難道上
過什麼菁英課程嗎？老師們都把你們當未來社會的菁英培養，並不斷灌輸你這樣的觀念嗎
？我自己並沒有很明確的感覺到這些。那麼，其實也就只是明星高中而已，也稱不上什麼
菁英教育。
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◆ From: 134.208.48.98
4F：推 boo19900520:推 04/26 21:58
5F：推 candy79729:最後一段我覺得以原PO的環境而言還算有 04/26 23:03
6F：→ candy79729:當然可能是霧裡看花啦 04/26 23:03
7F：→ candy79729:well，我是你隔壁班的XD 04/26 23:03
8F：→ windhong:主要談普通班，我自己在人社班裡覺得還好。55比較重視吧 04/26 23:07
10F：→ windhong:昨天教育部新公佈的東西，我寫這個的時候還沒參考過。 04/26 23:07
11F：推 wade7879:該不會是洪才登 吧 XD 好久不見 ... 04/26 23:30
12F：→ windhong:是呀，樓上也好久不見@@ 04/26 23:35
13F：推 trees880098:推學長有道理 04/27 01:12
14F：推 cleanx:你的看法和教育部執行方法有很大不同，不久你就會清醒。 04/27 08:00
15F：→ windhong:清醒什麼呢？不如您也來仔細談談吧。 04/27 08:09
16F：→ windhong:這文章倒是忽略了就近入學這個因素。 04/27 08:10
17F：推 candy79729:我也覺得普通班就還好 可是感覺只有人涉與數資會有這類 04/27 08:46
18F：→ candy79729:感覺就是。數資還有一部份是因為課程不同，還有與隔壁 04/27 08:47
19F：→ candy79729:班的比較、同學間比較造成的印象。確實普通班欠缺些。 04/27 08:47
20F：推 name2name2:推一開始 04/28 23:49