※ 引述《ciswww (邁向燦爛的2005年)》之銘言： : ※ 引述《justinyang (超)》之銘言： : : 我覺得 : : 資優班的問題不過是冰山一角 : : 問題出在整個學校的人 : : 一種無名的驕傲已經將原本應有的彬彬有禮形象 : : 轉成目中無人完全沒有尊敬師長的心的人 : 倒不能這麼說 : 只從"噓"來講 建中學生並不是每個師長都噓 : 一般來說 會被噓的師長通常是: : 1.(用點髒字)讓人覺得頗機歪 但不會過分機歪的 : (太機歪的話可能就是暗譙而不會直接動作) : 55雄應該屬於這型 : 2.耍冷 : 原PO指的當然是第一型 : 社會的標準是要我們面對自己不喜歡的人物 不宜直接形於色(尤其對上位者) : 或許是把自我地位提的太高 : 也或許是年紀太小 : 所以想噓就噓 想嗆就嗆 : 現在的學生夠不夠尊敬師長? : 我想廣受學生尊敬的師長並非少數 在大學看來受尊敬的老師也多的數不完 : 但是碰到那種整個風格就無法被學生接受的師長呢? : 就連大學生也不會尊敬(有問題請參考HATE版) : 雖然內心不尊敬 : 但是基本的尊重還是有(至少比高中生好) : 我想整個問題不是學生夠不夠尊敬師長 : 而是遇到不爽的師長時就直接噓 : 不能要求內心也尊敬(洗腦啊?!) : 但至少必須做個樣子 這是需要改進的地方 : 可能這種要求 我這個大學生有時也做不到(尤其是在台下) : 但至少應該向這個方向改進 : (恕刪) 也許55雄確實如j兄所說 他的每一句話都是希望建中變得更好 每一措施都是希望擦亮建中招牌 但目前看來似乎沒有成效甚至是反效果 很多這幾年畢業的校友對他納悶或者反感的原因其實是 他除了把一些單純形式上、程序上的規範變嚴格 甚或近乎刁難外 實質上到底作了些什麼？ 他也來了不少年了 推行的措施也差不多該到了一段驗收期 如果他真的用正確且有效的方法去潛移默化、教導學生(不管禮儀、或課業) 又如何會發生這次令校友們汗顏的事件？ 在無法有效和學生溝通達成共識的情形下 所謂的『德政』 不過是自己喊爽的口號罷了！ 另外 一個人的努力和成果不成正比 只因為『努力』便要求去信服他、認同他 只怕是強人所難 更何況 『努力』不是每個人都看得到、聽得到、感覺得到的 還有人覺得那不是『努力』而是『糟蹋』 單純以工作到很晚、很努力 來證明該聽他的話、配合他做的措施 這判斷或許下得太早了點 --

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