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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 219.81.227.201 : 推 angelgift:這....是要找教科書還是找繪本 繪本是拿來欣賞閱讀 12/18 22:00 : → angelgift:還是拿來教訓孩子用的？ 我實在很不喜歡這種具有強烈 12/18 22:03 : → angelgift:目的性的「分享」。回應你的問題，有「外公的家」/信誼 12/18 22:04 : → fang159:造成你的不悅，很抱歉...是希望小孩子能程中體悟，所以a大 12/19 00:03 : → fang159:覺得這種方式會讓小孩子覺得有被教訓的感覺嗎?(很需要回饋 12/19 00:04 : → fang159:)第一次寫方案，謝謝你的回饋!^^ 12/19 00:05 雖然我之前已經說過了XD 不過原PO應該會覺得我很莫名其妙 所以我還是再解釋一下我的意思好了 其實不是要針對原PO啦，只是我現在真的很受不了這種「傾向」。 簡直像是把繪本當作是「藥方」，遇到什麼問題， 或是要教小孩什麼東西都只想到繪本， 難怪有許多出版社會直接在封面標明「XX的繪本」 XX可以是誠實、守時、兄友弟恭四維八德等各種美德。 還有什麼洗手不偏食愛乾淨要叫人等各式疑難雜症， 以為講一本繪本就可以藥到病除，這未免也太看重繪本了。 不否認繪本的確有教化的功能，但我認為應該是「潛移默化」， 在平常就保持跟孩子一起閱讀的習慣，孩子自然會將書本跟平常的生活做連結， 而不是遇到問題才拿一本繪本來講，然後跟小孩說 你看吧，不能怎樣怎樣 要不然就會像書裡面的XXX怎樣怎樣。 孩子不是笨蛋，我就遇過故事媽媽覺得班上有霸凌情況出現，就挑了霸凌的繪本 準備講給孩子聽，結果孩子一看就說：「我知道了，你是要叫我們不要欺負同學對吧」 ......就囧很大 要不然就是講完再附個學習單， 問說：你覺得XXX這樣的行為對嗎？為什麼？ 答：不對，因為我們應該要跟同學相親相愛和睦相處，不可以欺負同學。 ヽ(￣(エ)￣)ノ 像文中這樣要求這麼仔細情節，無非是希望小孩跟書中一樣→最後變乖不是嗎？ 如果真要講祖孫相處情形，何必一定要挑這種彼此之間有衝突的呢？ 像是很有名的海蒂（阿爾卑斯山的少女）中剛開始祖孫也是相處不融洽， 而且並非是小孩子的問題。 畢竟大人跟小孩之間相處不來，並不是全都是小孩子一個人的責任。 與其單一這樣灌輸事先預定好的情節， 我自己的作法會先介紹數個作品，包括一開始相處融洽或是陌生、不融洽的， 再一起討論。 畢竟是兒童文學作品，結局多半都是好的。 最後要說的是，討論題材不是只有繪本，現在資訊這麼發達，報紙、影片 很多東西都可以拿來討論，而且是更貼近生活的。 當然還是要看對象年齡做調整囉 最後要跟原PO說一下抱歉，剛剛的語氣太強烈了>< 希望你懂我的意思。 -- -- ○ ○ ◢█████◣ ○ ○ ○ ○ ██◤◤◤◤▎ ○ ○ ○ ◢█◥██⊙–⊙▏ 幹你媽的!沒看過人魚啊! ██████皿█ ▄▄▄▄▄▄▄ 崖上のboyo ○ ◢█∕█◥██︶◤◤ ○ ○ ○ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.198.13.177 ※ 編輯: angelgift 來自: 123.198.13.177 (12/19 03:06)