http://udn.com/NEWS/READING/REA3/4159255.shtml 年度名家推薦童書》詩的美感，思考力的鍛鍊 【聯合報╱柯倩華（童書評論家）】 2007.12.30 01:44 am 文字讀物類 ‧《蝌蚪運動會》／阿部夏丸文／村上康成圖／何榮發譯／和融出版 ‧《畫在身上的名字》／施政廷文、圖／小兵出版 ‧《花和蝴蝶》／林煥彰著／鄭明進圖／民生報事業處出版 ‧《讀報教育指南‧兒童篇》／國語日報讀報教育編寫小組編／國語日報出版 ‧「哲學‧思考‧遊戲」系列（五冊）／奧斯卡‧柏尼菲文／ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　克雷蒙‧德沃等圖／ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　吳愉萱等譯／米奇巴克出版 還記得今年有哪些表現優異的童書在《讀書人》版面得到推薦？不記得了？不要緊，到年 底，《讀書人》鼓勵大小讀者多讀好書，照例準備好送舊迎新的舞台，給我更多機會向今 年傑出的文字讀物類童書致敬。 「橋樑書」類型今年持續發燒，大量產品湧入市場。很多家長、老師被這個新名詞與眾多 「好像是又好像不是橋樑書」的出版品弄得頭昏腦脹。甚至連有些作者也不清楚這書究竟 是什麼樣的橋。其實，「橋樑書」的基本概念就是「適齡閱讀」，是適合大約小學一到三 年級的小孩開始獨立閱讀文字的書。大人選書的重點要回到讀者（孩子）身上，多瞭解自 己小孩的閱讀程度，建立出自理解的判斷，就不必盲目跟從出版社的宣傳口號或標籤轉圈 。本地小讀者熟悉的《青蛙和蟾蜍：好朋友》（中譯上誼出版）、《戴帽子的貓》（中譯 遠流出版） ，正是「橋樑書」的經典代表作。 台灣東方出版的「故事摩天輪」系列替「橋樑書」逐漸建立了良好範例，今年推出的《黃 色水桶》和《吊橋搖啊搖》，故事動人又具備文學品質。某些出版社則以大手筆行銷手法 搶攻市場；相較之下，品牌知名度低又包裝簡樸的好書很容易被忽略，例如和融的《蝌蚪 運動會》。村上康成的插圖很會說故事，能詮釋文字、鋪排情節。角色的關係單純、個性 分明，簡短的故事充滿情緒張力和合理的驚奇。小蝌蚪遭遇的困難和感受，很能引起適讀 年齡層小孩的共鳴，小蝌蚪的奮鬥和同學的友情令人感動和欣慰。文句簡潔、理路清晰， 小讀者可循序漸進，隨情節發展來一趟圖畫替文字搭橋的閱讀之旅。 童詩提供小讀者文字的趣味、美感和想像空間多重享受，《花和蝴蝶》是很好看的童詩集 。好看有雙重意義，一來書中二十二首詩內容精彩，再者每頁配圖不僅有視覺藝術效果， 而且涵義與情緒的表達皆與詩契合，不像坊間許多童詩的插圖只做點綴裝飾或文圖各行其 是，大掃詩興。作者林煥彰樂於也擅於跟小孩玩文字遊戲，用心表現文字節奏的高低快慢 ，發自新鮮新奇的眼光去觀察比喻。《花和蝴蝶》充滿真誠的情感，也有深入淺出的人生 思想。據說有小孩得在教室背誦難懂的經書，倒不如朗讀童詩吧。小孩每日早晨朗讀〈我 種我自己〉，必定大大增加自信和活力。 適合少年閱讀的散文集《畫在身上的名字》，以特殊題材和質樸流暢的文字小兵立大功。 作者敘述他在少年輔育院的教學經驗，尤其是他與一群憑身上刺青圖案來說明身分及經歷 的青少年互動。字裡行間充滿同情，生動描寫各個青少年的個性、背景，還有他們的想法 、情感和價值觀，凸顯出背後悲傷的家庭故事。書中有質疑與反省，讓讀者思考青少年誤 入歧途、違反社會規範各種可能的原因，學習珍惜人生。 知識類／工具書的製作耗時費事，編輯挑戰也大。今年《讀報教育指南‧兒童篇》成績亮 眼，引導小孩學習如何獲得正確的媒體資訊和知識。在資訊氾濫的網路時代，提升小孩獨 立求知能力的工具書更顯重要。文圖編排有序、條理分明、活潑生動，內容包括經濟、人 權、健康、環保等議題，提供閱讀和深入理解的策略，以及將知識在生活中實踐的練習。 書中鼓勵小孩主動參與、檢驗媒體，關心公眾事務和發揮影響力。藉由讀報增加小孩的思 考和生活能力，培養公民素養，值得大力推廣。 閱讀不只為了表達感情、獲得知識，也為了學習講理。原是法國暢銷童書的「哲學‧思考 ‧遊戲」系列五本書，以問答形式，運用邏輯推論和辯證程序，跟七歲以上的小孩討論自 我、情感、求知、好壞和人生等議題。文圖富創意有幽默感，使思考性的論說變得美味可 口。適合小孩自己讀，也可用來討論。我建議要跟小孩做思考與討論活動的大人可用這套 書自修，跟著步驟清楚又務實的內容，先鍛鍊自己的思路，自然發展出協助小孩的能力。 理性思考的能力對台灣的大人和小孩同樣重要。 儘管書市景氣欠佳，還是有這麼多創作者、編輯和出版人自立自強，努力將淺語的藝術發 揚光大，為小孩擺上文字閱讀的盛宴。好的童書，影響深遠，是送給小孩最好的禮物。 【2007/12/30 聯合報】@ http://udn.com/ --

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