※ 引述《Amilie (真愛的名字叫自在)》之銘言： : ※ 引述《Amilie (真愛的名字叫自在)》之銘言： : : 大家好! : : 我目前是國小一年級的實習老師 : : 下月底就要教學觀摩國語 : : 我整個教案流程大致都想好了 : : 現在只缺一本更合適的繪本了 : : 可否請大家推薦內容關於家庭教育的繪本? : : 或是網路上已做好的繪本? : : 還是...你有已經做好的ppt繪本可以讓我參考使用嗎? : : 謝謝大家^^" : 真不好意思給大家造成困擾了^^" : 我沒有把我的教案說清楚 : 我這邊再簡要說一次' : 希望大家可以看得懂! : 我要上的是國小一年級的國語 : 由於課本的整個第二單元(有四課)都是扣著家庭教育 : 有"我們的家","我喜歡你"之類的... : 由於我要教學演示的是延伸教材的部分 : 也就是我不需要再講到課本的生字或是課文內容深究 : 範圍也就比較大 : 而我要把繪本放在整個發展活動 : 因為我們班從未在班上已投影機共讀過繪本 : 且以繪本書來全班共讀也只有2次 : 因此我想利用繪本ppt或動畫來讓他們認識繪本 : 當然更重要的是要去教她們思考該本繪本的主要涵義 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 重點在這，你想要什麼樣子的涵義？ 你在這40分鐘裡想要傳達給學生的是什麼概念？ 所以我才會問你的教學目標是什麼呀 總不能說我這節課就是上品德教育（品德教育不是也分很多嗎？孝順、負責、守時...） 承你文章所說，朱家故事是讓小孩理解家事應該由家人共同分擔及破除男女刻板印象 有可能你的教學目標是「透過繪本讓小朋友以具體的行動表達自己對父母家人的愛」 或是「透過繪本讓小朋友理解自己在家中所扮演的角色地位」 簡單明瞭。畢竟關於家庭的繪本真的太多，沒有細分根本不大可能全部列舉， 甚至現在多了不少繪本是討論離婚單親家庭或是收養的議題， 我也搞不清楚這些是否為你所需？ 如果是針對兄弟姊妹間的相處，這又可分為老大、中間、老么等不同情境 有可能是姊姊很照顧弟弟，弟弟一直調皮搗蛋，或是哥哥一直嫌棄妹妹是跟屁蟲等 或是老大情結：排斥新生兒的加入，認為弟妹搶走了爸爸媽媽.... 等等，不知道你這節課，要傳達給學生的是什麼樣子的觀念？ -------------------------------------------------------------------- 嗯嗯，我舉個例子來說好了。 如果今天有個人說：「我想要教學生欣賞『詩』，請問有什麼好的詩可以推薦？」 那你會怎麼回答呢？詩分成這麼多種，古體詩、近體詩、現代詩、童詩等等這麼多， 你要問的是哪一種？如果是童詩，那主題是什麼？人物？動物？季節？還是....？ 如果換成以下的說法，是不是會比較好呢？ 「我的學生是五年級，第一課是『玉山之美』這首詩，所以我想要請各位幫我推薦 關於『山』的童詩，如果有圖像詩的話更好，謝謝」 -------------------------------------------------------------------------- 假設今天我上來PO板問，我會這麼說： 「我的對象是一年級，因為配合課文的需要，所以我想請問有沒有關於表現出 父母對子女無私的關愛，不論發生任何事，父母還是會深愛著他們， 類似這種主題的溫馨的繪本呢？」 或是「關於父母讓小孩適性發展，用讚美肯定取代限制阻礙的繪本」 那大家就會馬上清楚的知道你想要的到底是什麼了。 ※ 編輯: ANGELGIFT 來自: 218.166.201.131 (11/27 01:58)