書名:小圖和小言 作者/繪者:文/ 天野祐吉 圖/大櫬茜 譯/米雅 內容簡介: 故事由主角，一個小學四年級的小朋友優太， 思考如何跟媽媽爭取將零用錢增加到一百元為主題出發， 帶進人類最原始的課題——溝通與說服。 增加零用錢，對孩子來說既渴望卻又是想見一般的難事，該怎麼向媽媽開口呢？ 正在優太苦惱之時，心裡發出了兩個聲音， 分別是︰思考該如何用語言文字來表達需求的「小言」；和習慣以圖象思考的「小圖」， 出來幫他出主意，說服媽媽。小圖、小言想了許多可能或不可能的方式， 如︰小圖逗趣的畫了就要爆開來的炸彈，試圖傳達心中的想法， 但小言卻說︰「什麼嘛，只畫炸彈，不管再怎麼有趣，上面沒寫些文字， 媽媽是不可能了解的！」索性又在炸彈上加了〝你再這樣下去， 會讓全世界的小孩很生氣，氣得大爆炸，快點快點，把我的零用增加到一百〞。 然後，小圖又畫了一堆鈔票和成績單在空中飛呀飛， 小言則幫忙加上了〝零用錢上升、成績也上升〞的字樣， 如此，一幅幅圖文並茂的「說服」海報便相繼出籠。 然而，幾經嘗試，他們終究覺得以誠懇、禮貌、直接的方式來提出要求，才是上策， 於是做了一張適切的海報，貼在媽媽廚房的牆上，才算圓滿達成了任務。 《小圖和小言》有趣而深入的探討了無論是兒童或成人， 都會面對到的有關「說服」的問題，以非常扼要但有創意的方式表達出來。 在裡頭，我們還看了許多其他不同的「說服」方式， 如：抱怨——小言寫道︰「別只顧自己花錢，孩子的零用錢多給一點」。 客觀比較與對照——把把兒童零用錢調查表找出來， 證明多數兒童的零用錢都超過五十元。 或用迂迴但動之以情的方式——把一百元說得很輕，給一百元並不太嚴重等。 「說服」的課題，可以千變萬化，但人們早已發現，最好的說服還是誠實， 如同本書以誠實的表達作為結論。 閱讀時，您不妨利用後面的延伸活動，親子、師生或同學間互相討論， 相信更能激發您的創意點子喔！ ●建立零用錢應用的觀念，一點都不教條！ 什麼適合用圖畫表達？怎樣的言語簡潔易懂？「圖、 言」的妙趣在這裡！ ●自然融入「比較」、「平均」、「多數」等數學概念 摘自奇蜜親子網http://toy.kimy.com.tw/product.asp?id=H000000005080 --

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