作者wendy122515 (Janny)
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標題Re: [問題] 關於上台報告時的方式，如何才能吸引聽眾?
時間Wed Mar 11 23:46:33 2009
※ 引述《a7526746 (阿貓)》之銘言：
: ※ 引述《wendy122515 (Janny)》之銘言：
: : 上大學後，上台報告是常有的事
: : 但隨著報告次數日與具增
: : 我發現自己報告時只會一直照著自己做的投影片內容朗誦
: : 台下聽者也不會很注意聽
: : 但有些同學就能吸引群眾目光
: : ／請問有人知道我的癥結點在哪裡?以及如何改進?
: 花時間辛苦做的報告,
: 好不容易能夠上台發表的時候,
: 卻發現台下沒什麼反應,
: 多少有一點失望吧!
: 其實上台報告也是演說之一,
: 一個好的發表是可以讓人認真聽你講演並從中獲得內容。
: 其實報告最重要的還是內容,
: 有趣的內容當然大家都會感興趣,
: 但是你的問題是「如何在固定的內容中提升大家的興趣」
: 你可以去編排你報告的講演順序,
: 這點在做投影片的途中大概都有想好了吧。
: 問題就在於,投影片是「輔助工具」,不是念投影片上的東西
: 投影片只是幫助演講者可以展示圖片或是圖表、數字等等的輔助工具
: 而內容還是要告報告者本身的領會來做講演
: 當你對於你所報告的內容有著充分的了解的時候,
: 你所剩下的就是如何把你所知道的東西,
: 用簡單易懂的話讓大家了解,這是一門學問,
: 這聽起來簡單,其實最困難,
: 很多老師(非大學教師)都是要接受這樣的訓練,
: 所以你也是在報告的過程中接受這種訓練。
: 而至於其他關於報告時要注意的地方,
: 有自信的報告其實反倒是其次,
: 最大的挫敗真的是看到台下一點反應也沒有的時候,
: 你會不知道底下的同學到底有沒有在聽,
: 或是自己的報告難道真的是這麼無聊嗎?
: 所以平常同學之間真的要互相幫忙,製造更多互動,
: 未來報告就會越來越順!!
喔喔
那我知道了
許多大學教授在上課時學生睡成一排
是教授本身的問題
他們沒先跟學生套好要製造互動
哈哈哈
開玩笑的
用簡單易懂的話讓大家了解
可能是一輩子的學問
謝謝你的回應喔
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