作者wendy122515 (Janny)
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标题Re: [问题] 关於上台报告时的方式，如何才能吸引听众?
时间Wed Mar 11 23:46:33 2009
※ 引述《a7526746 (阿猫)》之铭言：
: ※ 引述《wendy122515 (Janny)》之铭言：
: : 上大学後，上台报告是常有的事
: : 但随着报告次数日与具增
: : 我发现自己报告时只会一直照着自己做的投影片内容朗诵
: : 台下听者也不会很注意听
: : 但有些同学就能吸引群众目光
: : ／请问有人知道我的症结点在哪里?以及如何改进?
: 花时间辛苦做的报告,
: 好不容易能够上台发表的时候,
: 却发现台下没什麽反应,
: 多少有一点失望吧!
: 其实上台报告也是演说之一,
: 一个好的发表是可以让人认真听你讲演并从中获得内容。
: 其实报告最重要的还是内容,
: 有趣的内容当然大家都会感兴趣,
: 但是你的问题是「如何在固定的内容中提升大家的兴趣」
: 你可以去编排你报告的讲演顺序,
: 这点在做投影片的途中大概都有想好了吧。
: 问题就在於,投影片是「辅助工具」,不是念投影片上的东西
: 投影片只是帮助演讲者可以展示图片或是图表、数字等等的辅助工具
: 而内容还是要告报告者本身的领会来做讲演
: 当你对於你所报告的内容有着充分的了解的时候,
: 你所剩下的就是如何把你所知道的东西,
: 用简单易懂的话让大家了解,这是一门学问,
: 这听起来简单,其实最困难,
: 很多老师(非大学教师)都是要接受这样的训练,
: 所以你也是在报告的过程中接受这种训练。
: 而至於其他关於报告时要注意的地方,
: 有自信的报告其实反倒是其次,
: 最大的挫败真的是看到台下一点反应也没有的时候,
: 你会不知道底下的同学到底有没有在听,
: 或是自己的报告难道真的是这麽无聊吗?
: 所以平常同学之间真的要互相帮忙,制造更多互动,
: 未来报告就会越来越顺!!
喔喔
那我知道了
许多大学教授在上课时学生睡成一排
是教授本身的问题
他们没先跟学生套好要制造互动
哈哈哈
开玩笑的
用简单易懂的话让大家了解
可能是一辈子的学问
谢谢你的回应喔
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