作者silenthillwu (James)
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標題Re: [討論] 國考廢除古文,也會影響出版業吧...
時間Sat Mar 26 23:54:59 2022
我是覺得古文還是有它的用處，畢竟是古人的人生體悟和智慧，但學習和考試方式也要與
時俱進。
千萬不要一味要求學生「默寫或默背」，可以用更活化的方式教學，比如說告訴學生可
以用在哪些地方，甚至可以用更簡單的方式（例如選擇題）來考學生知不知道怎麼使用一
些特定的古文詞句。
有時候學習古文，也是為了體會古人說這些話的詩詞意境（比如他們遭逢一些事故）。但
可惜多數學生不懂，不想學。如果您在學習詩詞的時候，能感受到詩詞(文采)優美意境的
話，就
知道我在說些什麼....
再來就是...運用古文的能力也是台灣和大陸的區別所在。很多大陸人稍微文言文一點的
字詞都看不懂...
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※ 編輯: silenthillwu (111.254.107.115 臺灣), 03/26/2022 23:55:26
※ 編輯: silenthillwu (111.254.107.115 臺灣), 03/26/2022 23:56:50
1F：→ sonans: 懂文言文可以幹嘛？有比懂英文重要嗎？為什麼不把資源拿去 03/27 00:53
2F：→ sonans: 學英文？一堆上班族還找時間自學或找英文補習班，坊間一堆 03/27 00:53
3F：→ sonans: 英文補習班，但是你什麼時候看到有人急著學古文或古文補習 03/27 00:54
4F：→ sonans: 班？ 03/27 00:54
5F：推 castlewind: 那些一不小心沒考上第一志願的 讀了那些貶謫文學之後 03/27 01:13
6F：→ castlewind: 會有點感觸吧 「我不該在這裡（學校） 我應該在車底.. 03/27 01:14
7F：→ castlewind: 」啊 不對 我該在建中/台大/哈佛/耶魯的 03/27 01:15
8F：→ shinewind: 可以適當教學，給個入門，之後就看個人有沒有興趣 03/27 02:50
9F：→ shinewind: 我不認同全廢，但的確可以減少 03/27 02:50
10F：→ shinewind: 哪個知識完全沒用，講古文很重要，其他知識不重要嗎？ 03/27 02:51
11F：→ shinewind: 重點就是學生上學時間有限，該教更重要的 03/27 02:51
12F：→ shinewind: 陶冶性情什麼的，師父帶入門，修行在個人 03/27 02:52
13F：推 LoveSports: 自國國文程度在學外語的時候會用到喔，低對低高對高。 03/27 07:30
14F：→ LoveSports: (以上這句回原PO 前幾天就想提這件事了) 03/27 07:31
15F：→ LoveSports: "He looks politely half-interested in that 03/27 07:37
16F：→ LoveSports: obnoxious way of his"之前看小說看到這句，查日文版 03/27 07:37
17F：→ LoveSports: 發現翻譯用四字成語翻這句，該成語200年前日本辭典就 03/27 07:40
18F：→ LoveSports: 有列了。(這是低階的例子) 03/27 07:41
19F：推 LoveSports: 至於原po你說用選擇題，選的還是比背的印象不深吧 03/27 07:44
20F：→ LoveSports: 離開學校幾十年後當看到以前學過的古文還記得，那不就 03/27 07:45
21F：→ LoveSports: 是因為以前有背還有上課有認真聽國文老師講課嗎？XD 03/27 07:45
22F：推 LoveSports: 剛才推文意思是，比方說日本在小學階段就把該成語列入 03/27 07:48
23F：→ LoveSports: 教材，這表示大多數小學教育有學好的日本人在看到日文 03/27 07:48
24F：→ LoveSports: 版那本小說那句話，大概1秒內會有概念理解是什麼意思 03/27 07:49
25F：→ LoveSports: 如果把對岸人當外國人也可以舉例這件事，就像原po你說 03/27 07:57
26F：→ LoveSports: 稍微文言文一點的字詞都看不懂，這就是在高階概念對不 03/27 07:58
27F：→ LoveSports: 上的例子。變成台灣這邊在跟他們溝通時得降階做解釋。 03/27 07:58
28F：→ LoveSports: 像上述那句英文，中文版翻譯是用兩個很常見的簡單成語 03/27 07:59
29F：→ LoveSports: 來翻，但我個人覺得其中一個成語不到位，跟日文版用的 03/27 08:00
30F：→ LoveSports: 那一個成語差很多。但也有可能譯者要考量到台灣讀者群 03/27 08:00
31F：→ LoveSports: (該種類讀者)是否普遍能理解較深或較艱澀成語的能力。 03/27 08:01
32F：→ LoveSports: 抱歉不小心又回太多了 看到最後一句有感而發 以上^^; 03/27 08:01
33F：推 MrTaxes: 認同"不要默寫默背",這樣會使學習乏味,以前考試背整篇, 03/27 10:05
34F：→ MrTaxes: 純粹消耗腦力,但是無法內化其中思想... 03/27 10:06
35F：→ Kazimir: 基本上語文能力遷移對廢文派是無效論點 他們的核心思想是 03/27 13:11
36F：→ Kazimir: 中文程度只需要到和英文差不多就行了 國高中的英文程度是 03/27 13:12
37F：→ Kazimir: 約莫報紙看不了的半文盲狀態 所以這就是中文需要到的等級 03/27 13:13
38F：→ Kazimir: 在這個程度沒什麼遷移可言 就是識字而已 03/27 13:14
39F：推 LoveSports: 原來這個叫語言遷移，長知識了。其實我的推文就是活生 03/27 14:23
40F：→ LoveSports: 生血淋淋的例子，書沒讀好又沒知識就是寫一大串，結果 03/27 14:24
41F：→ LoveSports: 人家簡短四個字就可以帶過去QQ 03/27 14:24
42F：推 Kazimir: 語言遷移是我自己翻的 最近在看學習領域的論文 他們稱 03/27 17:07
43F：→ Kazimir: 學習結果為near-transfer與far-transfer 在ML領域則把 03/27 17:10
44F：→ Kazimir: transfer learning翻為遷移學習 所以我就湊了一下 03/27 17:11
45F：→ Kazimir: 你如果沒推一大篇我也不會推文啦 只丟個詞出來不解釋沒 03/27 17:12
46F：→ Kazimir: 意思 又懶的解釋一大堆還要被嗆 這大概就是 03/27 17:14
47F：→ Kazimir: 不笑不足以為道吧 cc 03/27 17:16