作者Elendil0826 (Elendil)
看板book
標題Re: [問題] 批判宗教的書籍?
時間Thu Mar 4 10:30:11 2010
※ 引述《twcitizen (額前葉殘障)》之銘言：
抱歉，恕刪
我完全贊同您對科普書籍的說法
然而也就是因為這個因素
我不得不選擇將科普書說為"傳教的工具"
我的前提是"科學不能沒有科學精神而存在"
而部分科普書恰恰缺乏了讓讀者思辨的能力
也就是我所認為的"科學精神"
(當然另一部份就是能同時兼顧科學精神的)
我也非常同意您所說當學科專精之後
不是領域內的人幾乎無法跨越這道鴻溝
所以需要科學家用略簡化的說明來推廣給大眾
但讀者不經思索全盤接收
儘管學說本身在學術界是推論嚴謹且廣為接受
那也不表示讀者已經理解這個學說
(理解包含了知道學說的前提假設，以及它的侷限)
科普書是給普羅大眾一個開頭
一個讓人感興趣的說法和議題
但是不代表讀了科普書就懂科學了
因此我稱之為宗教
對達爾文的信仰和對基督教的信仰並沒有什麼差異
閱讀物種原始和閱讀聖經兩者並沒有分別
當教育不能使學生從中學會辨別事物何者比較可信
無法辨別一個說法的矛盾和適用範圍
那就將使科學僵化而成為意識形態的一種
"只說結論的自然課本不是科學課本"
以那個報章雜誌的譬喻
科普書裡不同學派的說法
就像是兩個意識形態迥異的媒體
要怎麼知道何者較為可信就是要靠讀者的科學素養
尤其是邏輯觀念的養成
這不只在讀科普書籍時有用
用來破除生活周邊的迷思也是很有用的
因為這是一種對事物的思考方式
PS.這篇離題有點遠，如有不妥請告訴我，我將自刪
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.143.99
1F：推 poototo:或許你科普書看太少，或看到寫得很爛的 03/04 21:19
2F：→ poototo:推廣科學精神，傳授自然知識，並不是傳教 03/04 21:23
3F：→ poototo:只說結論的自然課本也與聖經不同，就像英漢字典不同於聖經 03/04 21:25
或許你說得是對的，我想我多看一些科普書
想法大概又會不同吧
4F：→ joeblack0205:邏輯觀念完全無法幫助我判斷何種黑洞理論較"可信"= = 03/04 22:11
邏輯在沒有前提和定義的情況下無法運作
缺乏觀察結果大概才是無法判斷的原因
※ 編輯: Elendil0826 來自: 140.122.143.99 (03/05 09:20)