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※ 引述《Equalmusic (Calvin)》之銘言: : ※ 引述《rssh0106 ()》之銘言: : : 我是不知道生物學有沒有去定義燃燒這個詞 或者有去研究它 : : 能請你提供一下生物學對燃燒的解釋嗎? : 上兩句是對偶, 不是因果關係。 : : --------------------------------------------------------- : : 首先我知道的 : : 用化學的角度 燃燒的定義是 : : 反應物 + 02 ---> 氧化物 + 能量 : : 光這陳述就已經出現兩個你已經知道的數學 : : 1. +號的出現 和方向符號 : : 2. 能量值 = 氧化物系統能量 - 02能量 - 反應物能量 : : ----------------------------------------------------------- : : 我這整個陳述就是科學下一個子領域---"化學"所描述的 燃燒 : : 數學的確不是唯一語言 因為它是一定要存在的!! : 那你要定義一下什麼叫數學 : 你的式子我也可以寫成: : 「在某些情況下(比例條件闕如), 反應物跟氧氣混合會產生氧化物和能量」 : 這邊沒有加號也沒有能量值 : 如果所有邏輯的運用都叫數學, 那人類活動中大概只有藝術不用數學 推 Aipr:那個化學式算不算數學.. 我認為這問題有點像 男+女=小孩 12/12 02:26 → Aipr:算不算數學.. 12/12 02:26 我想你的男+女=小孩 是想說"當男人與女人性交會有小孩產生"吧? 數學並不是直接以這句話白話的方式直譯 而是做進一步的邏輯構想才能獲得的"數學"分析 原命題既然是生物的範疇 好 以生物學去描述好了 精子 + 卵子 = 授精卵 受精卵 ---> 小孩 1. +與-又再度出現 2. = 方向性符號--->也出現 我說的1. 和2. 難道會不是原命題數學的表達方法? Science底下的生物學 還是有數學存在 學者們花那麼多時間再找這東西 何必視而不見呢? 這兩個描述原命題的數學式 甚至能夠進而類推到所有生物相同的行為 直接總結 1.人類用不同的方式去描述世界萬事萬物 這方式定義為"哲學" 2.當所有的哲學中 有出現用"數"的方式去描述世界萬事萬物 我們稱這是"science" 當然 化學 物理 生物學等等的 都是在science底下 因為他們描述的東西 就是有辦法以"數"來表達 來貫串 有"數"的存在 對一個scientist而言 對他說你的研究不存在數學 等於已經承認他不是scientist --



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◆ From: 122.117.175.21
1F:推 Equalmusic:呃...並不是有加號就叫數學...不同單位沒辦法相加的 12/12 07:03
2F:→ rssh0106:哪來單位不同 精子單位是個 卵子單位也是個 有疑問嗎? 12/12 07:17
3F:推 caseypie:現在是反正有加號就當作數學就是了,科科 12/12 07:30
4F:→ rssh0106:是啊 加減乘除是數學的根基 12/12 07:32
5F:→ rssh0106:當然數學並不是只有 加減乘除 數學談到的工具更多 12/12 07:33
6F:→ rssh0106:但數學在解釋東西的時候不會用太難的工具 別人會不懂 12/12 07:34
7F:推 caseypie:這麼大方承認自己的無知和胡亂定義我反而不知道要講啥 12/12 07:34
8F:→ rssh0106:"無知"和"胡亂"? 所以大家聽你的就對 12/12 07:41
9F:推 caseypie:不是聽我的,是你只聽到我的 12/12 08:04
10F:推 caseypie:把單純的邏輯符號無限上綱成數學,還大言不慚~ 12/12 08:09
11F:推 daze: 1 + 1 = 王 想必也是數學吧...科 12/12 08:43
12F:→ eliec:推樓上 XD 12/12 09:40
13F:推 Oikeiosis:請教原po 那數學跟邏輯有什麼不同? 12/12 11:16
14F:推 charatible:一頭牛加一匹馬等於兩隻四隻腳的畜生,單位也不同 12/12 13:27
15F:→ charatible:可這是數學沒錯 = =" 這出現在多少國小幼稚園教材上 12/12 13:27
16F:推 skyviviema:精子 卵子 馬 牛 腿都不叫做"單位" 個、條、頭、匹才是 12/12 13:58
17F:→ skyviviema:在計算中改變的是單位詞前面的數字 而非後面的名詞 12/12 14:00
18F:推 daze:牛跟馬不能相加...能相加的是四隻腳的畜生跟四隻腳的畜生。 12/12 14:02
19F:推 daze:你必須先把牛跟馬抽象出"都是四隻腳的畜生"這個概念,然後才 12/12 14:04
20F:→ daze:能相加。 12/12 14:05
21F:→ charatible:所以我們普遍對數學的應用已經超出能清楚定義的程度 12/12 22:35
22F:推 daze:"所以"? 12/13 01:38
23F:推 charatible:牛跟馬不能相加,那為甚麼你去家樂福買一堆東西 12/13 05:07
24F:→ charatible:收銀員還能幫你計算金額打發票給你,告訴你買了幾樣東西 12/13 05:08
25F:推 skyviviema:樓上...相加的是金額不是嗎... 12/13 09:10
26F:→ charatible:對啊,daze解釋了,任何東西都可以相加,只要觀念上找出 12/13 12:47
27F:→ charatible:任何相似的性質, 像是你買熱狗+可樂=兩樣東西 12/13 12:49
28F:→ charatible:如果這不是數學,那大家受過的教育就XD 12/13 12:49
29F:推 daze:100 公斤 + 50 公分 = ? 12/13 22:02
30F:→ charatible:觀念上的相加和計算上的相加都是數學,計算上無法相加 12/14 10:07
31F:→ charatible:但觀念上還是可以相加 12/14 10:07
32F:推 valepiy:什麼叫觀念上可以相加阿?? 胡扯 12/14 15:27
33F:→ daze:雖然我不是很想說難聽的話,但我真的覺得這根本是胡扯... 12/14 17:03
34F:→ sneak: 觀念上的相加和計算上的 https://muxiv.com 01/06 23:16







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