: 我的實證是從課堂上好幾位老師都說過的話，你隨便去問哪個大學的刑法老師嚴刑峻罰 : 對降低犯罪率有沒有效果，我想答案都是否定的 : 我想一些犯罪學的書上面都會有寫，我不知道哪一本 : 如果你這樣還是不相信這是學界的共識那我也沒辦法，反正我想你和我都沒有能力去做 : 田野調查~ : : : 另外關於推文 : 衝動型的犯罪沒有在考慮後果，所以沒效，他會考慮就不會做了 : 預謀型的犯罪，沒有考慮被抓，所以沒效，他如果會被抓他就不會做了 : 信仰型的犯罪，沒在計較後果，所以還是沒效，反正他就是要做不管怎麼樣 : : 無知的... 他根本就不覺得自己有犯罪，罰什麼跟他有什麼關係@@? : 舉個例子看看, 考慮在小學教室中, 有個小孩逕自拿了同學放在桌上的文具使用,事後不歸還而佔為己有. 這是因為無知而犯下竊盜,侵占. 通常被發現後(體罰還沒被禁之前)小孩會被打,而它才知道這行為會為他帶來這樣的苦頭. 如果在這之前,讓這小孩見識到了其它人因類似事件受懲罰的模樣, 這小孩就可能在動念的同時想起了其它人所受的苦痛, 如果懲罰夠嚴厲,而且這小孩想像力好,它便很有可能打消念頭. 同樣考慮在小學教室中, 有個小孩見到同學把鈔票收在書包夾袋裡, 趁著體育課時回來把鈔票摸走,它認為不可能被發現. 不過如果在這之前,導師嚴厲懲罰過犯了類似行徑的人, 也許手法不同,不過這小孩在動手之前, 會不會懷疑有人已經注意它圖謀不軌,或是自己會不會不小心留下蛛絲馬跡, 如果懲罰夠切實,而且這小孩想像力好,他便很有可能打消念頭. 我記得看過某齣日劇,裡面劇中演員好像有說過類似這樣的內容, 要趁著未成年時趕緊犯罪,頂多被抓去少年感化院. 以上虛設的情境表示, 懲罰, 可以讓無知的人認識到後果, 可以嚇阻預謀犯罪的人打消念頭, 而對於動手的人,也不一定只有考慮到會不會被抓,它們也會考慮到被抓到的後果. 嚴刑峻罰對降低犯罪率有沒有效果, 單就考慮死刑存廢而言吧,(當然死刑是更複雜的問題,因為一旦執行便無法回復) 支持死刑者可以舉証減少死刑造成犯罪率提升 http://www.wesleylowe.com/cp.html 另一方面反死刑者也可以舉出反例 http://www.taedp.org.tw/index.php?load=read&id=205 台灣人民對死刑的觀感可以參考 http://www.moj.gov.tw/ct.asp?xItem=47481&ctNode=97&mp=001 另外關於犯罪率,這些數字值得相信嗎? 不只是修訂刑罰的影響,犯罪的發生還有很多原因,更不提案件被發現及被列檔的比例了. 我不懂法律,所以一定有很多地方搞錯了,希望能不吝賜教,謝謝. -- ︿ 萬 帳 穹 廬 人 醉 ， 如 ※ 星 影 搖 搖 欲 墜 。 夢 納 歸 夢 隔 狼 河 ， 令 蘭 又 被 河 聲 攪 碎 。 ﹀ 容 還 睡 ， 還 睡 。 若 解 道 醒 來 無 味 。 --

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