※ 引述《killer46 (killer)》之銘言： : 小弟我本身並不是教育所的學生 : 但是目前跟一個教育所的研究生有了爭執 : 之前在對話中提到天才時 他說了天才"不需要學習" : 就我所知 天才也是需要學習的 所以提出了疑問 : 他後來又舉了個學齡前小孩 : 媽媽問200x年x月x號 他能快速回答出那天是禮拜幾的例子 : 他說那小孩並沒有學習過算法卻能算出 就是不用學習 : 但是就算是真的好了 小孩子要了解星期幾的概念不也需要學習嗎? : 他又說了那是默化知識 並不需要學習 : 然後又用了研究生的身分說我不懂 他說有些模仿行為可以歸類為基本知識 : 那我又覺得怪了 基本知識就不需要學習嗎 : 他就說我不懂學習的定義 : 畢竟我對教育方面的學問不是很懂 : 但是我也不想不抱懷疑全盤接收他的話 : 所以想請問有涉獵的板友 我們的對話到底是哪邊出了問題啊 有些比較聰明的小孩，他在理解歸納的能力比較強 也就是說他可能可以在一些簡單的事物上經由歸納就可瞭解 但學習是一定必要的 牛頓也說過一句話，他是站在巨人的肩膀上（應該是牛頓吧　ＸＤ） 如果沒有前人的努力，他可能要將很多原理自行推導 那愛因斯坦是天才嗎？　如果是，他的知識有哪些是建構在原有的知識上？ 歷史上的天才太多了，但都是一步一步累積起來才有現在的知識 學習可以自行學習或是藉由外在輔助的學習 但都是學習的一種，天才不需要學習都是假的 頂多只是吸收資訊的能力較強 不過天才的定義就好像不一樣了 理解很強的人叫天才？　成績很優秀的人叫天才？ 能發現許多定理的叫天才？　 好像有太多的天才了　　我只能說他們真的是比普通人優秀 但天才這名詞好像有點太過於濫用 但總而言之，學習是必要的 有也很多歷史上的天才，他的成就只有在學術上 生活上卻是的白痴，學也學不會的人也是大有人在 印象中普林斯頓大學有個數理天才，不管怎樣複雜的計算他都可以在腦內完成 但其他生活就亂的一塌糊塗 給個參考看看吧~ -- 朝倉由夢： いっしょに寢よ兄さん ♥ 羅莉︰「お兄ちゃん大好き！」 ˍ ▆﹨▅╯ ㄍㄍ ) ) ) ) --

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