研究的性質若是著重在官方(國民政府)和民間的比較上 因為資料的繁複性 實難於短時間內消化大量文獻 因為比較官方和民間說法是"研究方法" 但研究題材(主題)是?? 成因?? 事件經過的中央決策?? 還是學生的動員? 地方議會的行動?? 報紙媒體的態度?? 因此我覺得應該有必要在研究"比較"的範圍上所小 整各研究計畫看起來才會清楚明瞭 我們的方法也才能發揮功效 因此思考模式 我找了兩篇的碩士論文 一篇是關於228事件時學生的狀況 另一篇則是從法律的角度切入政府"適法性"的問題和228補償條例的討論 所以 我們現在很棒的一個研究中心是 比較國民政府和民間的資料差異 (這其中又可以闡述"為何"會產生這兩種型態的研究資料) 將會使我們站在一個比較至高點的位置來觀看事件 也比較不會被"情感"(家屬的)悲傷淹沒 --

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