※ 引述《KsSteven (史蒂芬)》之銘言： : http://tw.youtube.com/watch?v=PZ7ovIRdUQg&feature=related : 表特版看到的影片　我覺得很值得省思這個現象 : 今天和一個美國的朋友聊到最近的時事 : 她說台灣的大學生和美國的相比　少了一種 critical thinking : （其實我也不太懂這是什麼意思　可能要麻煩英文很好的馬克解釋一下） : 字面上叫"批判思考"　她說很像是獨立思考　但又不完全是這個意思 : 也希望大家是"有目標"的去唸大學（不要像我當初傻傻的） : 不過值得慶幸的是　在等待兵單的這段日子　思考了許多事情 : 但是都有點嚴肅　不太適合在這個板上和大家分享　哈哈 中文的WIKI寫得好少 http://tinyurl.com/57vrrz 所以還是看英文的吧 http://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking 大概是對於你所接收到的資訊(報章雜誌、新聞、網路、與人的對話等等) 經過清楚的邏輯思考後，形成自己對該事件的看法 我覺得這兩字的重點在於"think" 所以該如何幫助自己想事情呢？ 現在台灣有很多理則的書，不是非常生硬的用邏輯符號教你理則 而是藉由日常生活上我們常常聽到的話，來告訴我們其中的謬誤 還有很多練習書喔，非常有趣 只要熟知了這項技巧，就可以比較容易去戳破現在這些政客與媒體人的鬼話 也就不會輕易地去相信小道消息 (傳說中拔到獅子的鬃毛...) 而所謂的批判，不是像瘋狗亂咬一般的抬槓嗆聲 這其中必須要有清晰的脈絡，且這個脈絡是全世界共通的 不是"妳有妳的邏輯，我有我的邏輯"式的各說各話， 當我們談到批判性思考，就是大家都在同一個脈絡中對話， 也只有在同一個脈絡中，才有對話的可能 所以要學習批判性思考，就必須從最基本的邏輯開始囉： 何謂陳述(statement)？ 當有P、Q兩事件時，其真假組合為何？ (P^Q，PVQ，P→Q，P←→Q) 當有P、Q、R三事件時呢？ ... 學習各種類的謬誤。 邏輯非常非常有趣，我覺得生在台灣很不幸也很幸運 不幸的是我們的教育體制以及整個文化不鼓勵我們做這樣的事情 幸運的是當我們轉開電視，每天都有成千上萬充滿謬誤的言論可以讓我們當作練習 這篇的口氣好像在說教，真糟糕 對不起我把版友都當成小朋友 小朋友們，每天妳們聽青春點點點，裡面也有好多好多批判性思考的題材喔 -- 奇怪，明明我不適合當老師，但是為什麼這麼喜歡說教啊 --

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