※ 引述《a3840302 (佑佑)》之銘言： : 前文怒刪 : 學長你好 : 徵選當天我本人也在現場協助學弟選秀 : 我記得當天您打得好像不是很好 : 在短期的盃賽 我們僅能以狀況來選人 : 縱使在學校裡面打擊率多高 安打打到不想打 : 低潮就是低潮 我們僅能避免這種情形發生 : 說到守備位置 : 要把您擺在捕手還是投手呢 : 捕手的話不外乎打擊要強 引導全場 : 打擊剛剛有提到 您的狀況似乎不好 : 引導全場的話，我們是認為學長您所熟悉的系統 : 可能跟校隊大多的人不同 : 因為練習時間已經很緊迫，沒有多餘時間可以再去磨合 : 投手的話，憑良心說 : 學長您的球可能有點低，雖然我們沒看到您的投手守備 : 但畢竟投手一場最多時間全是在投球 : 我們當然每方面都想做到完美 : 但在這時間緊迫的時候 我們只能盡力做好 : 以上皆是這次對於沒選學長您 的考量 : 希望有解答到學長您的疑問 : 大家都希望元智壘球風氣越來越好 : 我也不例外 : 這次林青輝老師都親自到現場看比賽 : 打了三年校隊的我 真的很感動 : 這也是前幾屆校隊努力的成果 : 接下來就剩下校隊打出成績 : 能讓學校肯定我們 : 這才是未來的目標 : 絕不是搞小圈圈 而是希望大家能以元智 作為一個大圈圈 : 有任何建議任何疑問都可以提出 : 就算畢業了 我的心還是在元智 : 希望大家能以身為元智壘球人為驕傲 共勉之 : 元智 #20 yoyo 我記得那天我打擊三之一 前二次右打一次外野飛球出局 另一次推打二壘強勁滾地造成二壘手失誤 第三次左打推打從三壘手旁穿越安打 這樣算打擊狀況不好 難道要每次上場打擊都全壘打才算狀況好嗎? 再來我當補手時配第二個投手 我看著打者的站位和姿勢 先指揮守備位置 再要投手按照我所要的位置投球 打了二輪好像只有一二支零星安打 場上的守備員我都沒配合過 投手也只是練個五六球 這樣算不能引導全場嗎? 再來是我上去投球時 我本來的投球型態就是丟平球讓大家打 第一輪時我全部丟大概二米高度的球 你們全部都打到游擊和三壘手的守備位置 幾乎連球都沒打到外野 之後你們說球太平 我才丟高一點 你們才出現連續安打 我本來就沒有想當投手 我通常都是投手丟不進去時才上去救火 而且我的高球太好打 反而是平球才有壓制力 只要守備員的守備能力不要太差 一場比賽下來大概都只會掉個二三分 其實我去選校隊並不是一定要去打 只是想把我的經驗分享給大家 我壘球打了十幾年打過快五百場比賽 看過的東西一定比大家都多 我只是不爽你們不讓我去打的理由 寫的信裡面理由前後矛盾 一些體育老師聽到就說他們想自己來你就不用理他們 平常時候有些系在練球時我看到有認識的都會過去看一下 在我的能力範圍之下都會去指導一下 在校內的聯盟賽比賽 我也會在旁邊看一下 講一些大家可能沒遇過的判決 說實在的 各系的對於很多規則都不懂 連場地怎麼畫都不知道 內野飛球也不知道是活球狀態 跑壘員在跑壘時不能接觸壘指 打擊不能砍擊造成高彈跳 投球時要採在投手板上然後單手或雙手持球置於前方 才能跨一步或不跨步投球 有些系的投手都會走二步投球 當對手用規則捉你時 不能因為你不知道這個規則就說沒聽過 校內的比賽還好 要是出去比賽時發生不就鬧笑話 我想要做的就是學校的棒球壘球能夠進步 所以我才會去當棒球社教練帶他們練球 學校壘球都是各系練自己的 我想幫忙也是有限 有時候我在外面打的球隊也會來學校練球 也會找一些桃園縣內甲組前幾名的隊伍的球隊一起來練 有時候他們找你們一起打比賽時可以吸收經驗 不過看完對方打擊練習後就不敢打 比賽不是只有贏而已 學到經驗是比較重要的 不要在乎輸贏 打得比賽愈多 你學到的東西才會越多 外面的社會球隊也有人透過我想找學校的球隊一起練球 但是我也不知道各系的練球時間和意願 如果有興趣的學弟們也可以跟我聯絡 元智第一屆慢壘校隊副隊長#33 野球人#33(大部份球員都是元智畢業) 資工系#7 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.138.223.109