※ 引述《a3840302 (佑佑)》之铭言： : 前文怒删 : 学长你好 : 徵选当天我本人也在现场协助学弟选秀 : 我记得当天您打得好像不是很好 : 在短期的盃赛 我们仅能以状况来选人 : 纵使在学校里面打击率多高 安打打到不想打 : 低潮就是低潮 我们仅能避免这种情形发生 : 说到守备位置 : 要把您摆在捕手还是投手呢 : 捕手的话不外乎打击要强 引导全场 : 打击刚刚有提到 您的状况似乎不好 : 引导全场的话，我们是认为学长您所熟悉的系统 : 可能跟校队大多的人不同 : 因为练习时间已经很紧迫，没有多余时间可以再去磨合 : 投手的话，凭良心说 : 学长您的球可能有点低，虽然我们没看到您的投手守备 : 但毕竟投手一场最多时间全是在投球 : 我们当然每方面都想做到完美 : 但在这时间紧迫的时候 我们只能尽力做好 : 以上皆是这次对於没选学长您 的考量 : 希望有解答到学长您的疑问 : 大家都希望元智垒球风气越来越好 : 我也不例外 : 这次林青辉老师都亲自到现场看比赛 : 打了三年校队的我 真的很感动 : 这也是前几届校队努力的成果 : 接下来就剩下校队打出成绩 : 能让学校肯定我们 : 这才是未来的目标 : 绝不是搞小圈圈 而是希望大家能以元智 作为一个大圈圈 : 有任何建议任何疑问都可以提出 : 就算毕业了 我的心还是在元智 : 希望大家能以身为元智垒球人为骄傲 共勉之 : 元智 #20 yoyo 我记得那天我打击三之一 前二次右打一次外野飞球出局 另一次推打二垒强劲滚地造成二垒手失误 第三次左打推打从三垒手旁穿越安打 这样算打击状况不好 难道要每次上场打击都全垒打才算状况好吗? 再来我当补手时配第二个投手 我看着打者的站位和姿势 先指挥守备位置 再要投手按照我所要的位置投球 打了二轮好像只有一二支零星安打 场上的守备员我都没配合过 投手也只是练个五六球 这样算不能引导全场吗? 再来是我上去投球时 我本来的投球型态就是丢平球让大家打 第一轮时我全部丢大概二米高度的球 你们全部都打到游击和三垒手的守备位置 几乎连球都没打到外野 之後你们说球太平 我才丢高一点 你们才出现连续安打 我本来就没有想当投手 我通常都是投手丢不进去时才上去救火 而且我的高球太好打 反而是平球才有压制力 只要守备员的守备能力不要太差 一场比赛下来大概都只会掉个二三分 其实我去选校队并不是一定要去打 只是想把我的经验分享给大家 我垒球打了十几年打过快五百场比赛 看过的东西一定比大家都多 我只是不爽你们不让我去打的理由 写的信里面理由前後矛盾 一些体育老师听到就说他们想自己来你就不用理他们 平常时候有些系在练球时我看到有认识的都会过去看一下 在我的能力范围之下都会去指导一下 在校内的联盟赛比赛 我也会在旁边看一下 讲一些大家可能没遇过的判决 说实在的 各系的对於很多规则都不懂 连场地怎麽画都不知道 内野飞球也不知道是活球状态 跑垒员在跑垒时不能接触垒指 打击不能砍击造成高弹跳 投球时要采在投手板上然後单手或双手持球置於前方 才能跨一步或不跨步投球 有些系的投手都会走二步投球 当对手用规则捉你时 不能因为你不知道这个规则就说没听过 校内的比赛还好 要是出去比赛时发生不就闹笑话 我想要做的就是学校的棒球垒球能够进步 所以我才会去当棒球社教练带他们练球 学校垒球都是各系练自己的 我想帮忙也是有限 有时候我在外面打的球队也会来学校练球 也会找一些桃园县内甲组前几名的队伍的球队一起来练 有时候他们找你们一起打比赛时可以吸收经验 不过看完对方打击练习後就不敢打 比赛不是只有赢而已 学到经验是比较重要的 不要在乎输赢 打得比赛愈多 你学到的东西才会越多 外面的社会球队也有人透过我想找学校的球队一起练球 但是我也不知道各系的练球时间和意愿 如果有兴趣的学弟们也可以跟我联络 元智第一届慢垒校队副队长#33 野球人#33(大部份球员都是元智毕业) 资工系#7 --

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