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最近好像很多人都在問選修的問題, 雖然說不清楚念二技德文科的到底有多少人, 但還是寫一點小心得,希望對大家有幫助。 以下課程除了必修課程之外,選修課的部份就是以我有修的為主。 1. 專業德文閱讀 / 廖靜韻 / 學年課 / 必修 Frau廖是我二技一的導師,五專時也曾經上過我們班的德文閱讀, 五專時覺得她不是很會帶動班上氣氛的老師, 在二技時就覺得還ok,大概是跟我們相處比較久,話題比較多的關係。 使用的書籍是Leselandschaft 1&2, 上學期是她很認真的把1上完了,下學期則是上到第7課(總共10課), 課文的話都是會一句一句交待清楚,單字片語的解釋也很清楚, 有時候會再附加一些單字給我們,認真上的話其實可以學到很多新單字。 因為課本中的文章大多與德國的生活相關,包含人事物等, 所以上課時還會穿插一些老師在德國的求學生活, 也會學到一些當地人的用語,這個是比較少在課本上看到的。 通常時間比較足夠的時候,上完一課就會安排一個小組報告, 這個是平時成績,另外還包含一個月一次的個人閱讀。 Frau廖不太會逼迫學生,也就是說遲交的話其實她也不會對你怎樣, 只是會一直催你交作業,但成績部份應該是不太會扣到分數。 期中是以報告代替。是個人交一篇閱讀報告+台上15分鐘的ppt簡報。 15分鐘全程用德文,包含讀者、文中角色、故事、心得四個部份。 此外也要做單字表,發給班上每一位同學及老師。 期末是筆試。 考前會請大家帶課本來,她會圈選她要考的題目。 但選出來的題目並不是每題都會考,考試當天她才會公布。 考試時可以攜帶你想要帶的所有東西,包含課本、辭典、筆記等。 應該是沒有辦法帶一個人來幫你寫考卷的........ 2. 專業德文聽力訓練 / 張乃玉 / 必修 / 學年課 這堂課都是在聽力教室上課。 Herr張我想念德文的應該都會曾經上過他的課, 是一個很好的老師,很注重念德文的語調及發音。 我不太清楚之前這堂課Herr張是如何上課,所以不知道有沒有改變作風。 這堂課大概在上學期的期中之後,就成為我的惡夢XD 之後的三次考試,每一次我都是念到天亮的。 每一次,我都沒有辦法確定我會PASS這一科..............囧 上課的教材是Herr張印的,會請班上同學拿去集體印給大家。 內容是從DW下載的新聞。 因為我不太會解釋那個到底是什麼東西,有需要看的同學可以來跟我借。 我也可以傳網址給你,但請不要叫我解釋怎麼從首頁找,我都是亂按的! 上學期的時候,Herr張還會覺得我們在適應期,不會太刁難我們。 上課的時候是聽一次,之後逐句播放大家跟著念,再來他會逐句放逐句解釋。 這裡的逐句解釋呢,要特別說明一下。 我覺得這個部份應該是看herr張自己的心情, 有時候他會解釋得很清楚,講到某個特定想法時他也會講一下自己的見解。 有時候整句裡他只挑覺得重要的單字/片語, 有時候他也會說我們的程度應該看得懂,會跳過整句/整段。 有時候,他也會很直接的說,這篇很簡單,大家回去自己看。 解釋完之後,會請大家不要看書,再聽一次錄音帶,讓大家試試看是否能知道意思。 除了文章之外,有時他也會錄DW的節目給我們看。 有看過的人應該都知道,DW節目是沒有字幕的,看得很辛苦聽得也很辛苦。 有時會稍做解釋,有時候則是沒有。 考試的部份,就是一個大重點了! 期中期末大概各會上20~22篇文章。也就是說一學期可以學到40幾篇德文新聞, 認真上課你會學到很多,但要自己搞懂整篇新聞很難!!!!! 上學期期中是考他上過的五篇文章, 他會節錄一些片段,放出來之後你寫下中文意思。 放的次數不太一定,如果你要求他也是會多放幾次。 期末的部份篇數比較多,但我不太記得了,也是他教過的部份。 中間的寒假還有一份作業。 全班同學都要在那個網頁翻三篇文章給他,而且不能重覆。 寫完之後寄給他,他會在開學時印出來還給大家。 因為他說,這份作業可以放在學校某網頁,應該是屬於歐盟的部份吧! (因為DW的文章其實大部份也是關於歐盟的) 之後也可以當作是你的個人作品。 當然,放上去的文章是他修改完之後的,不是原文。 下學期,就是狠的來了。 不知道是不是因為我們班的遲到率太高,他後來有點發狠。 期中的那一份沒有全部上完,我們考試的部份是沒交過的五篇文章。 意思就是說你要自己搞懂文章內的意思。 在考試當天我們還遇到一個驚喜。 他在考試時放了DW的節目影片,要我們大家看完之後,用中文寫下節目的意思。 很HIGH,完全就是考平時有沒有在做聽力的訓練! 期末更狠,20幾篇上完了沒有錯,考試內容就是20幾篇。 完完整整的20幾篇通通考了,根據班上同學估算,好像只有一篇沒考到。 在這邊要提醒大家,因為他是必修課,除非不是HERR張上課,不然定會遇到。 DW的文章就跟大多數新聞一樣,用詞可能比較簡單, 和以前用過的課本文章比較不一樣,也比較難懂。 加上內容大多關於德國及歐盟的制度或發生的問題, 假如說對這些東西本來就不太瞭解的,要自己翻完一篇文章是真的很難的! (以上是在說我自己,德文不好又不瞭解,翻得都要哭出來...Orz) 像某一次考試是翻我們沒有教過的,大家都很心慌, 後來跑去問了Herr白,他不是逐句告訴我們意思,而是把一個背景告訴我們, 像這樣瞭解背景之後,比較不容易弄錯單字的意思,就容易翻了。 3. 企業德文 / 劉懿德 / 選修 / 學期課 雖然這是學期課,但下學期之後他也會接著開,課程是連續的。 所以我也不太清楚如果沒上到上學期,下學期會不會連不起來。 商業部份的課程,在德文系其實是算相當少的。 大部份的課都是比較文學性質的,比較少像這麼實用性高的課。 herr劉是我在五專時沒有接觸過的老師,是校友,也曾經在進出口公司上班過。 在這方面的話,我相信他其實是有一定的專業的。 當然,這部份是在上課後我才漸漸發現的,一開始只是想嘗試不同的課程。 上課時會教很多東西,包括企業組織、採購進貨、詢價報價等等。 商業書信的部份也有教到,發生問題時要如何與買家/賣家溝通也有。 一開始時他把同學分成三組,有製造商、進口商及運輸。 簡單來說就是製造商採買原料製作產品,經由運輸出口到國外給進口商, 而進口商則是買完產品後再製作成其他產拼售出。 以我們班為例,是購買鋼鐵製作螺絲,經由海運給德國公司製作他們的產品。 這個不是我們選擇的,是由老師安排,公司是特定的一間公司,實際上是存在的。 介紹到企業組織後就是一個報告,要求大家報告自己負責的那個公司。 你必須很清楚的列出這間公司有哪些部門,部門內還有哪些部份, 各自負責哪些業務,需要做什麼事等等。 如果負責的公司很大,在公司網頁上可以查到不少東西, 若是比較衰的,網頁資訊不齊全,強烈建議你去詢問老師或直接和公司聯絡, 不要隨便亂掰唬他,因為在報告時他有疑問會立刻提出, 要是沒有辦法說服他,他會一直執著在那一點。 另外,這部份的進/出口商都是他認識的廠商, 所以基本上你亂唬他,他應該是會發現的XD 期末報告比較活潑,你可以自己設一間公司,自己創造一個問題,想辦法解決。 我記得有設定要多少頁數,所以如果問題很簡單,你也是湊不到頁數的。 下學期的部份介紹到Messe,就是博覽會之類的東西。 德國其實一年辦不少Messe,對公司來說是很重要的一個活動。 期中時也是自己創一間公司,選擇要參加哪一個展覽。 參展時通常都是配合新產品展示,所以也要自己想一個新產品。 報告內容包括攤位設計與布置,通知舊客戶參觀展覽的前置作業, 顧攤位的人員安排、來看展的問卷調查、展覽後與新/舊客戶的聯繫。 比起上學期可以算是比較大型的報告,也是要花費很多心力。 期末報告是以期中設定的公司為主,與客戶發生問題要做溝通與處理。 這個部份很活,以我這組為例,是產品發生問題,所以要撤回換新的給客戶。 但報告完之後,herr劉卻問了我們,那錯誤的產品要怎麼辦? 誰負責? 誰處理? 等等後續的問題。 大概是我們只單方面的想到這個報告就是要處理問題, 而herr劉是希望我們把自己當做是公司的一份子,要像一個職員一樣處理好整個程序。 這一點是他比較計較的部份。 這堂課其實還不錯,會學到很多真的跟商有關的東西。 herr劉因為真的有在公司待過,可以提供我們很多資訊。 對商業有興趣的真的可以試試看。 4. 專業德語口語訓練 / 白秋石 / 必修 / 學年課 有上過herr白課的人都知道,他是個教學很活潑的老師, 上課內容不會一成不變,會用很多中文老師不會用的方法教學。 每次上課都有一個主題,以中秋節為例, 他會問大家都做什麼事,用德文說明,如果遇到不會的單字就會馬上教。 在討論結束之後,會給大家一張類似問卷的東西, 各自分成小組詢問大家,當然也是用德文回答。 在這當中一定還有遇到哪些字詞是不會的,他也會教給大家。 有時候是像這樣討論,有時候會做成小遊戲。 像有一次在教Family Tree的時候,大家都拿到一張小卡, 各自代表一個人,輪流說出小卡上的句子。 ex: 我的姐姐是老師,他有兩個小孩,一男一女.....等等 大家聽完之後,一起合做畫出一張關係圖。 他比較偏向於用活潑的方式學習,不是用死背的。 所以都會做很多的練習,課程中也不會用到課本。 但是要做筆記,期末時也會檢查。 上學期期中我忘了,期末的部份是口試。 他好像有列出一張問題表,每個人輪到的問題都不一樣, 輪流一對一跟他面談。 下學期的話,我有一個考試也忘了 囧 某一個考試是以報告代替,兩人一組當小老師, 用他上學期的上課方式替大家上2hr的課。 一開始會先讓大家分組、選主題,他會和大家討論。 選完之後各自準備,在報告前一個星期會和他面談,告知他你準備的東西。 在面談之前你也可以找他談,但他不會主動問你進度。 準備的東西要活潑,也要設計很多活動或小遊戲給同學做,就像他做的一樣。 如果上課時大家反應不熱烈,好像會扣一些分數。 重點在於,要讓大家用德文說話,而不是像報告那樣都是自己在說, 如果自己一直講個不停,他會生氣。 有一次報告時他就打斷那組的報告,直接喊停。 5. 德國與歐盟 / 薩百齡 / 選修 / 學期課 和商業德文一樣,雖然是學期課,但都會接著開,課程也是連續的。 老師部份我就不多說,大家在五專一定都會遇到的吧? 教材方面,是frau薩會印給大家的講義,好像是從某雜誌翻印的。 雖然說有放大過,但是字體一樣很小,行距也很小,要作筆記很難。 我很閒的時候會自己重打一次,做筆記時可以放肆的寫 (我字體大XD) 上課時是用中文說明,但是教材是德文。 下學期時曾經有兩個非德文系學生選修,聽到我們說用中文上課很安心, 最後看到教材有傻眼,我們才知道他們是非德文系學生。 然後馬上就逃出教室,也馬上就退選了XD 考試是很不一定的,因為frau薩是個很好商量的人。 有時會來個小考,但也都很簡單,也可以open book, 大多是某組織負責哪些事務這樣,用字越簡略分數越高。 簡單來說就是不希望你逐字從講義抄,但抄也不會怎樣,分數低了點。 有時候一些小考他就會拿來當期中/末成績。 認真上課可以學很多 (廢話,每堂都是這樣的) 假如繼續在國內升學的話,很多考試會慢慢偏重於歐盟部份。 搞懂這方面佔很大優勢。 ============================================================================= 以上是二技一德文必修/選修課程不負責心得報告XD 我不是個很認真的學生,德文也不是很好, 所以都是很主觀的意見,還有包含個人情緒在XD 本來是打算要列出其他課程的, 包括中文表達藝術、中高級英文、全人教育及通識課等。 但是因為剛剛打到一半當掉,有點心驚驚, 這五堂課也打得我好累XD 如果有人要看我再打好了.......... 人老了不太習慣打字XD -- --



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◆ From: 218.172.221.208
1F:推 jjmr:Frau廖的改了好多喔,我們那時只上一本Leselandschaft 2 08/23 23:19
2F:→ jjmr:一年就上這一整本,報告方式差不多,但那時沒有筆試 08/23 23:20
3F:→ jjmr:只是報告有兩個,一個是個人一個是團體。 08/23 23:20
4F:推 phoebelyu:我們是平時才是團體,期中是個人 08/23 23:31
5F:→ phoebelyu:不清楚他用這套用多久了耶XD 08/23 23:31







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