看到這篇文章真是有種感慨，因為我也是輔大哲學系的學生。只是已經於06年畢業了... 關於讀哲學，我也有些心得，不妨分享交流一下吧。 基本上在你的文章中所提出的問題，我大概分成兩個部份來理解與回答。 一、找不到一個深化自己哲學程度的學習管道 因為這是你整篇文章所要陳述的問題核心，所以我想你是要深化哲學領域的專業程度。 亦即，能看學術文章，能對哲學家原典作研讀、思考與討論，能撰寫專有領域的文章。 我想，除了上課外，還有幾個選擇。 1.主動去問研究所的學長姊、甚至去研究所旁聽。 會讀研究所的學生，通常都是真的有興趣才會繼續讀。 水準基本上已經比大學部高，但也不像老師難以親近，或容易講一些學生聽不懂的東西。 系上助教，或是課堂助理，應該可以是你主動認識的對象。 好一點的話，從讀哲學的疑惑到建議書單應該可給你建議。 2.閱讀期刊文章 比如：東吳哲學學報、哲學與文化（這是輔大出的）、政治與社會哲學評論...等等 你可以在CEPS上搜尋，http://www.ceps.com.tw/ec/echome.aspx 校內圖書館應該也找得到不少。 問題是如果你對哲學史與哲學家沒有一定的認識， 直接閱讀期刊可能也是挺支離破碎的認識。 所以比較建議找跟你有興趣的社會議題，或思考議題出發的文章。 這樣對文章內容的認識可能具體一點。 比如： <反智與法治：柏拉圖論審議民主>，政治與社會哲學評論，第35期，頁103-145。 <思考正義的三種進路：桑德爾談正義>，思想，18期(2011/01)，頁335-340。 3.參加研討會 比如：台灣哲學學會：http://tpa.hss.nthu.edu.tw/news/academic 中央研究院的政治思想研究專題中心： http://www.rchss.sinica.edu.tw/politics/active.php 這些活動有助於開拓你的視野與興趣，很多研討會只要報名參加即可， 當然要聽懂或看懂文章，需要一點基本水平。 可以預先找相關文章看看再去參加。或是參加演講類的活動。 4.以上三項你可以參考看看。 當然這些都屬於理解「二手詮釋」的部份，也就是說若你要更深入哲學家的思考理路。 仍舊要閱讀哲學家的中/英/德原典。 至於閱讀二手詮釋的優點當然是可以快速，大略的理解一個哲學家的時代背景， 面對的問題，思考的方向，論點，以及後人的批評。 也就如你所說： 「西哲史雖然多只是走馬看花的概括性內容(我所用的趙敦華編著的西哲簡史中關於康德 的內容全部加總只有44頁，非常神奇)，但我還是可以在這些對哲學家思想的初步認識 中看到與理則學所學的內容中很多可以互相對照的部分。」 （其實我覺得趙敦華的西哲簡史寫得挺不錯，簡史就是該言簡意賅、深入淺出。） 而且哲學分支雖多，但該認識的主幹仍是哲學史。 才能對哲學以及哲學家於歷史發展的各階段問題，與學說有所認識， 並且各哲學分支的概念，也都在歷史的發展中有所更新。 二、發現輔大哲學系大多數的課程都採用了非常不嚴謹的教學方式。 （當然二是導致一的原因。） 我在校的時候上過張老師的中哲、道家，丁原植老師的西哲和海德格， 邱健碩老師的自然哲學與邏輯學...這是屬於比較我比較喜歡的課。 （當然張老師的煉氣，我是不予置評啦～ 另外，不知道丁老師還會講黑格爾去買蘋果的冷笑話嗎？...XD） 其他老師，我想你也心裡有數。但這不應妨礙你獨立思考，或閱讀的能力。 總之輔大哲學系情況如何， 你可以再參考一下教育部高教評鑑中心的報告：http://0rz.tw/U6Vqh 輔仁哲學系大學部　http://www.heeact.edu.tw/public/Data/062211352371.pdf 這是追蹤（再評鑑）結果：http://www.heeact.edu.tw/public/Data/06101155671.pdf 雖然是96年度下的報告（因為大學太多，所以評鑑都是輪流），但還是具有參考價值。 若是你因為老師問題而無心繼續，當然亦可考慮轉系、轉學。 但若是你讀哲學只是因為： 「我並不是對哲學抱有什麼遠大的幻想或者「尋求人生大道理」之類的想法(我發現很多 與我同時入學的人都以為哲學會是後者)，我只是單純因為趣味和自我滿足而學哲學」」 那麼，我覺得輔大是個好環境，有心思考的人，縱然哲學系有百般弊漏， 但仍可以培養自己獨立思考的精神。 暫且寫到這裡，有興趣再聊吧。 --

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