台灣高中生該唸哲學嗎？ 這的確是一個待評估或待推行的台灣教育新方向， 又或者說，是否透過哲學式的方式使高中生、國中生， 甚至國小孩子擁有他們該有的思考、批判能力。 台灣的教育，至今似乎還是偏向填鴨式、制式， 加上過長的學習時間，這更是可怕， 不斷地硬塞給孩子，塞呀塞的， 幾乎沒有給時間給孩子們去想一想； 相反地，哲學或哲學式的方式，卻是需要長時間去消化的慢熱學， 要慢才會快，慢慢地融成自己的能力。 不過，哲學，學習哲學，是需要老師去帶領， 盧梭曾經講過這段話：誤入歧途的，不是無知的，而是自以為知的！ 在沒有老師帶領下，別碰。 但，這個講座給了台灣教育界一個當頭棒喝！(個人覺得) ※ 引述《player6693 (異鄉人)》之銘言： : 思想之翼不負責任講座：台灣高中生應該唸哲學嗎？ : 引言人：青平台/何旻燁 : 主講人：法國巴黎第一大學哲學研究所博士候選人/舒正光 : 與談人：巴黎第七大學東方語言學系博士候選人/蘇威任 節錄 : 或者是我們在面對問題的時候，比較不是以哲學式的方式在看問題。 所謂以哲學式的方式在看問題就是說， 更多元的、更不受束縛的、更不受主流價值所引導的， 應該有更多元更多角度的討論。 在一個開放的社會裡面，大家應該要有這樣的期許， 但是在台灣，我們看到的是分裂的台灣， 就是說在社會上、政治上我們會看到這樣的情形。 我覺得這都是很實際的問題，我們 可以拿來討論。 : 觀：我在網路上看到法國哲學的考試題目說， 歐洲該不該統一成一個國家，好像有這樣一個問題? : 舒：這個不敢講，因為他們每年高中會考題目都不一樣。 我也曾經在網路上看到某年的題目是：何謂風險？ 有位高中生這樣回答：就是這樣。 他得了很高分唷！ 原文出處(上) http://babel.ystaiwan.org/e_news.php?id=136 原文出處(下) http://babel.ystaiwan.org/e_news.php?id=298 --

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