作者player6693 (異鄉人)
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標題Re: [分享] 台灣高中生應該唸哲學嗎？
時間Wed May 18 02:04:03 2011
※ 引述《playskin (上山下海香蕉皮)》之銘言：
: 如果設法把哲學教育推廣到高中，
: 是否會製造出類似現今板上「哲學正確」、「而且分析哲學更正確」的歪風呢？
: 會不會把哲學陷罪為類似不久前
: 「女性主義正確」：不管談啥，開頭先批男人是沙文主義的豬準不會錯）、
: 「性少數正確」：曾有個詩人公開說，啊，我沒有寫同志詩好像是錯的 XD
: 風聲鶴唳、人人自危的「粉紅色恐怖」的罪人呢？
: 整個哲學界都應該向精神科報到。它太自憐，以致太自戀。
: 學哲學的人裡面有一種人，因個人問題，有很高的精神痛苦指數，
: 有別於默默提升自己的哲學研讀者，這群人往往是最用力推銷哲學的那一群。
: 他們最專長的事情，就是讓你以為自己有病，以便向你賣藥。
: 如果你對醫療體系的運作很熟，會發現西醫也是這樣運作的。
: （這是現今醫哲與醫療倫理大家心照不宣的事實，
: 有興趣的人可以問我，不認同的人歡迎戰我，醫界的情況...「我也略懂」 XD）
謝謝你認真的回覆，大部分內容都可以同意，不過自戀的指控就很難接受了。
為什麼高中要學三角函數？為什麼高中地理要知道各個國家年雨量多少？
這是我一直很納悶的問題，到現在沒有答案。
不過我相信，之所以設計出這些課程，背後一定有其目的在，
對設計課程的人來說，達成這些目的具有正面的價值、意義。
如果說，某些人希望將哲學思考推廣到高中教育，就是自戀的話，
那麼將數學、物理、化學、歷史、地理、美術、音樂推廣到高中的人，
豈不都是對自己的學科十分自戀。與其說自戀，不如說對於該學科的抱持自信，
相信學生經過相關訓練之後，能夠對往後人生或國家社會有幫助，
因此才會認為此訓練有向下發展的必要。
否則，哪個學科專家不是在賣藥啊？
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◆ From: 140.119.137.168
1F：推 playskin:哲學稍微不同的地方在於，它具有爭議性、它無法消除爭議 05/18 02:05
2F：→ playskin:性、它專職處理爭議、哪裡有爭議它就往哪去、它戰在爭議 05/18 02:06
3F：→ playskin:的前鋒、它就是爭議。 05/18 02:07
4F：→ playskin:大學生恐怕也沒有能力handle這些爭議，但選修制度給予他 05/18 02:07
5F：→ playskin:們後果自負的自決權。我贊成給高中生打哲學基礎，但不宜 05/18 02:08
6F：→ playskin:給他們直接學哲學，應學哲概、邏輯。目前能這樣就跨一大 05/18 02:09
7F：→ playskin:步了。 05/18 02:09
8F：推 Realthugz:極度贊同邏輯訓練 應從列入大學必修課開始 05/18 04:26
9F：→ player6693:哲學處處有爭議，就連邏輯在當代也有爭議存在。如果哲 05/18 11:58
10F：→ player6693:學只被當成死板的知識教導，意義是很低的。就拿邏輯來 05/18 12:00
11F：→ player6693:說，可以只是死板板的符號運算，但也可以擴充到生活中 05/18 12:01
12F：→ player6693:的謬誤的偵查、批判性思考。記得高中數學第一章的邏輯 05/18 12:02
13F：→ player6693:，就是太過「符號化」反而讓我失去興趣。 05/18 12:03
14F：→ player6693:而且，高中教育就不能有爭議問題的討論嗎？一個人如果 05/18 12:04
15F：→ player6693:活到18歲，都沒有機會嘗試爭議問題的討論，那麼到的大 05/18 12:06
16F：→ player6693:學突然要他/她對爭議問題侃侃而談，是有困難的。我的生 05/18 12:08
17F：→ player6693:活周遭的朋友，平常相處幾乎沒有人會對政治、社會議題 05/18 12:09
18F：→ player6693:發表想法，這也是台灣社會普遍存在的現象。從小沒有挑 05/18 12:11
19F：→ player6693:戰、批判的嘗試訓練，也讓很多人害怕、逃避與人爭論了 05/18 12:12
20F：→ playskin:同意您的話，高中教育應加入更多判斷與討論的元素。 05/18 16:43
21F：→ playskin:我舉的哲學有爭議性的例子，其一是政治意識型態，並不是 05/18 16:46
22F：→ playskin:說不要培養高中生政治素養，不需要有哲學課，各科老師就 05/18 16:47
23F：→ playskin:會跟學生聊聊重要的頭條新聞了。但近代與現代哲學思想， 05/18 16:48
24F：→ playskin:如果你沒給高中生基礎就要他學，那他們得到的又是一堆教 05/18 16:48
25F：→ playskin:條，這是應該避免的危險。 05/18 16:49
26F：→ playskin:高中生能人人都熟讀一本25開本的哲概教科書，就是很大的 05/18 16:51
27F：→ playskin:教育成就了。有了這個，邏輯的教育，其實就不會很困難， 05/18 16:53
28F：→ playskin:哲概裡面的主題，有許多都是孩子會問的大哉問，是可以很 05/18 16:54
29F：→ playskin:生活化的。討論這些問題正可以演練謬誤的偵查、批判性思 05/18 16:56
30F：→ playskin:考。我高三開始在椰林哲學板寫文章，是典型那中高中便已 05/18 16:57
31F：→ playskin:能針對時事侃侃而談的早熟孩子。當時和建中學論、北一學 05/18 16:57
32F：→ playskin:研社長都很常往來。這種高中生大多有自修的習慣，而且我 05/18 16:58
33F：→ playskin:們付出了不少代價，在對當時的我們而言很困難的近代哲學 05/18 16:59
34F：→ playskin:觀念裡面迷路、跌倒。但我們自願這樣，因為那是我們的興 05/18 17:00
35F：→ playskin:趣。如果高中教育要引入近代哲學，那它要做得比我們這群 05/18 17:01
36F：→ playskin:自修的學生好，最起碼的是不要把我們迷過的路，也放在同 05/18 17:02
37F：→ playskin:一個封包裡要學生一體化的接受。試想，如果一個高中老師 05/18 17:02
38F：→ playskin:奉命要教尼采，教精神分析，面對的是多大的壓力？這個隨 05/18 17:04
39F：→ playskin:便教，代價極可能是學生自殺率提高。 05/18 17:05
40F：→ player6693:我反而覺得好的哲學訓練可以降低自殺的可能，尤其是感 05/18 22:18
41F：→ player6693:情問題鬧出人命的..還有一些讀書壓力太大導致精神狀態 05/18 22:20
42F：→ player6693:異常，實在很可惜 05/18 22:21
43F：→ puyoyo:可以參考卓蘭高中哲學教育的成果 一半迷惘 一半消遙。 05/18 22:51
44F：→ player6693:他們教了些什麼？又是怎樣的迷惘、怎樣的消遙？ 05/18 23:00
45F：→ puyoyo:因為享有自由一半學生拒絕修課 剩下認真學哲學的頃向懷疑論 05/18 23:44
46F：→ puyoyo:不是很精準的數字 可詳細卓蘭網頁。學生我認識幾個。 05/18 23:46
47F：→ puyoyo:或者傾向犬儒。有哲學依然不能保證身心健全。 05/18 23:52
48F：推 playskin:推上面最後一句。想學雅典復興，可能得先建出一個雅典城 05/19 00:25
49F：推 EthanWake:哲學亂念身心不健康是一定的，意義落不下來就只能討論 05/19 00:59
50F：→ EthanWake:基本的東西 05/19 00:59
51F：→ EthanWake:有些還會遁入虛無主義會是相對主義在那邊看似看透世界 05/19 01:00
52F：→ EthanWake:的大道理 05/19 01:00
53F：→ player6693:也沒說學哲學就一定身心健全..只是單就自殺的問題來看 05/19 01:32
54F：→ player6693:，有多少人是因為讀了哲學最後想不開而自殺？反而會自 05/19 01:33
55F：→ player6693:的人絕大多數沒有接觸過哲學思維。至少就我親身的體驗 05/19 01:35
56F：→ player6693:來說，哲學是可以帶來各種可能性。 05/19 01:37