目前在一家安親班當課輔老師 這是一家由勞工局協助多元就業方案成立的安親班 裡面的小朋友多數是單親家庭、新住民、或是原住民小朋友 剛開始去的時候，是協助幫助小朋友課後輔導 剛開始挑戰低年級的小朋友，當然會遇到很多很有趣的狀況 像是他們聽不太懂題目啦，看到有"ㄉ"的注音都要念"的" 後來接觸高年級之後，更又有趣了 孩子成長中的話題都然少不了偶像與性觀念 為了和這群孩子相處，自然是費了不少力氣(￣□￣|||)a 不過到暑假，開始有夏令營開辦了 原班人馬的老師開始上課，課程內容也很多元 在上星期接受到一項新任務，就是要幫他們上英語課@@!!!! 理由是因為我已經念到碩士班咧><""" 但是我一項認為教育實在不可以馬虎 所以認真的備課很久，希望我的英語課可以吸引他們 沒想到在昨天上一堂課之後，我的理智正式斷了線。 昨天上課的情況非常混亂，26個一二三年級的小朋友肆無忌憚的活動著。 即使我第一次對他們發脾氣，他們還是無動於衷〒△〒 這讓我從昨天想到今天想了很久 有一些問題不斷的讓我思考著，我也今天請假沒到安親班去了 我可以為這個團體付出些甚麼? 而我的專長又可以改變一些甚麼呢? 雖然事後有和其他老師討論過，但是我覺得上課的情況不會好轉。 (因為我感受不到其他老師想要幫助我的念頭(￣ー￣；)) 看到有版友分享其他安親班的情況，也讓我去思考 剛開始來到這裡服務，其實我並不習慣~"~ 理由大致上有幾點 1.環境很髒亂，是由餐廳改建而成 2.老師素質很不一，我猜想應該都不是師範體系出身 3.雖然老師有自己的簽到本，但是那個環境很隨性的 我只是一個志工老師，我無權去改變甚麼 但是總想要去做些甚麼><" 如果像昨天那樣這麼混亂，在一旁還有老師在睡覺，真的讓我覺得很無力 雖然收集著兒童英語教育的資料，但是我還是認為替他們上課我無法承擔 (〒△〒但是其他老師好像更不能替他們上課，把期望放在我身上了) 我想也由於是正職老師跟志工老師想法不太一樣吧~ 讓我感受到一種得過且過的心態，就像是"阿~反正就是在等下課" 剛去的時候，我也常聽到孩子在跟我抱怨 某某老師很兇，很會打人... 某某老師教我們不要怎樣，自己都怎樣... 某某老師很喜歡罵我們，自己還不是... 雖然可以了解幾個孩子的心理，但是大多數的小朋友還是很難掌握 又加上夏令營來了好多不認識的孩子，情況更為混亂 我該做些甚麼去改變嗎? 我可以努力哪些方向呢? 我是真的胡塗了〒△〒 --

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