GYSD國際服務達人－蒙古草原中 讓天使開始飛翔 http://gysd.nyc.gov.tw/praise.asp 「陪伴是沈默的安慰，這趟旅程，我作最多的是陪伴， 作不夠的也是陪伴，學到的就是陪伴。」～虹文 2004年一位台灣女孩與一位南非女孩，去蒙古蓮花兒 童之家待了一個月。2006年的夏天，青輔會GYSD國際 志工招募讓這個地方再度被想起，這個想法在幾個朋 友間這樣流傳著，許多人都掙扎著「想去，可是…」 這道難題，最後六位台灣志工決定親身前往。 蒙古國的廣闊草原與湛藍清澈的天空，也許讓都市人 很羨慕，但生活的艱苦也非都市人能想像。蓮花兒童 之家(Lotus Children's Centre)於1995年成立，收容 那些被遺棄、受虐或營養不良的兒童，兒童來自警察 局的轉介，或由機構負責人Didi Kalika從街上或荒野 中帶回，目前有148個小孩以這裡為家。 （照片）在國家公園露營玩遊戲的低年級小朋友 暑假是孩子們回歸傳統生活並盡情歡樂的時間，中心 安排他們在國家公園露營，住蒙古包，學習傳統民俗 像是馬頭琴、羊骨棋遊戲、騎馬等等，這段時間也是 國外志工造訪服務的熱門時段。我們這群台灣志工有 幸參與了這場盛會。 因為事前溝通的困難外加語言不通（當地人或孩子不 太通英文），初來時，我們懷著忐忑不安的遲疑，究 竟我們能幫上什麼忙呢？在抵達特勒吉國家公園 （Terelj National Park）的營區後我們就了解到， 這裡的負責人CC對義工採非常開放的態度，很尊重我 們的服務意願，有專長可貢獻專長，願意去洗碗、洗 衣就去，或是陪小孩子玩都可以，由志工自行決定想 提供的服務，若需要團體進行，老師還可從旁協助。 （照片）左為藝文，右為雁心正在炒大家的午餐 季謙與靜怡是國小的特殊教育老師，當負責人知道我 們有兩位特殊教育從業人員時，興奮的直說「We need you！」，並決定集合所有的特殊學生來給他們教導。 原來，蒙古並沒有所謂的特殊教育養成機構，當地教 師完全憑著一股熱忱去指導特殊小孩，因此蓮花之家 積極與季謙、靜怡做特殊教育方面的經驗交流。他們 兩位除了實際的帶班外，也與當地特教老師討論孩子 未來的治療方向，並提供台北目前特殊教育的辦學理 念。這些對於蒙古國剛起步的特殊教育有特別的意義。 英文老師虹文則是原本想去教英文，過程中卻發現他 們最需要的也許不是英文課，而是陪伴，虹文說： 「因為語言障礙著我們跟小朋友的溝通，我們無法真 正教導他們什麼，我帶去的教學用具，也因為草原太 廣闊，溪流太清澈，而失去吸引力。」「他們心願可 就是痛痛快快的玩這場暑假，而我們的到來，應該帶 來的是令人驚奇的遊戲，另一場冒險之旅，而非英文 課。我早該放下我的心，更認真的陪伴他們。」 這裡的小孩子蓮花之家都盡力給他們溫飽、受教育， 他們需要的是大人的關愛與陪伴，心疼的是，孩子甚 至會故意受傷或吞下小石子以獲取大人的關心。我們 所作的一大部份就是努力的陪伴他們。在這裡，只要 你願意陪他們，無論作什麼他們都很開心，為他們在 手上畫個手錶、在背上畫個圖案或是陪他們在草地上 踢足球、放風箏，教他們唱歌、跳繩、吹泡泡等等， 就像所有孩子童年就該這麼玩鬧，我們一起寫下了夏 天的回憶。 （照片）傍晚的遊戲時間，看到他們開心，我們也開心。 「初來時，我們懷著忐忑不安的遲疑，在這個人生地 不熟，外加語言不通的環境，究竟我們能幫上什麼忙 呢？」一切的答案原來如此簡單，隱藏在這看似簡單 的生活背後，隱藏在小小的孩子身後，是一個個生活 上、心靈上的小小需求要被滿足，平凡而重要。 （撰文/王麗雯） 本文照片由讓天使開始飛翔志工團隊提供。 延伸閱讀: ▲蒙古蓮花兒童之家的網站：http://www.lotuschild.org/ 計畫名稱 2006 花蓮縣社區關懷協會 -- "Everybody can be great, because anybody can serve." -- Martin Luther King Jr. --

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