※ 引述《stgtg (阿達)》之銘言： : ※ 引述《hongtm (阿民)》之銘言： : : 以前高職高中比是7：3 : : 後來改成5：5 : : 現在好像是3：7 : : 高職生程度不如以往這是事實 : : 而且高職教育是很花錢的 : : 一所高中花費比高職省很多 : : 以國家的財政考量 : : 設立高中可以提升學生素質 : : 也可以減少支出 : : 所以這就是趨勢 : 我也是四技生 : 老實說 : 大部分的大學教授都是喜愛用原文書的 : 而高職生的英文程度真的不如高中生 : 使得很多大學教授都不是很喜歡高職生 : 不過這不能怪學生本身（雖然自己要學還是可以，但大部分的技職生都放棄英文了） : 本來技職生一開始考高中就是考不上較好的公立高中 : 所以才會去選擇高職 : 有的人則是家裡比較沒有錢 : 想先學一技之長 : 想想看 : 高中生最少一星期都有六堂英文、六堂數學、六堂國文（這是基本的喔！不含加課。有的學校都加到十堂） : 我們呢！這三課一星期都是三堂課，最多加課加一堂到兩堂（基它的都是上專業） : 而且專業的比例在考試中暫的比較重（專一加專二加權後有四百分，滿分七百，暫一半以上） : 可是國立的大約只要五百多分就可以上了 : 也就是說，你專一加專二可以考三百五十分以上，那國英數三課就可以隨便考考了 : 很多英文只有三四十分的 : 只要他其它科目有顧到 : 照樣上北科 : 但是問題是 : 一般高中生進了大學之後 : 所學的專業 : 並不會輸給職校進來的 : 因為職校只是早學而己 : 但都只是基礎 : 而上了大學 : 又是從頭開始學 : 只是也許教授會教的深一點點 : 高中生在邏緝推理上有一定的優勢（因為數理能力較好） : 所以課業要追上並不是一件難事 : 加上英文好 : 對讀原文書有利 : 我之前看了李家同教授的書 : 他說：「我國的英文有兩極化的現象，一種是非常好，另一種是非常差」 : 書中更指出，我們技職體系的學生的英文程度，居然比國中生還要差 : 其實這是很有道理的 : 如果只是一直的改制學校 : 而不從學生程度上去做改變 : 提升學生的素質 : 就像上面的大大說的 : 北工專和北科比較起來 : 還是工專的素質比較好 我也是技職生 但我覺得先自重而他自重也 你自己都覺得自己不如人 英文不如人 那就要學習 外國人頭腦好嗎 語文這種東西 只要勤學 是跟資質沒啥關西的 也跟學校沒關西 事在人為 小弟我英文不是算頂尖的 當時進入北科念原文書也是看不懂的一群 但當時的確有下苦心去念去背 但如果反觀之 你不作 你就永遠不懂 任何事 只要肯做 就有機會成功 但沒做 就絕對沒機會成功 讀書也是ㄧ樣 沒讀是絕對不會懂的 除非你是天才 那另當別論 而有讀是有機會懂他的 管他是高中或高職生 上大學如果不用功 久了照樣啥都不懂 別想自己是怎樣的腦袋 先想看看自己有多認真 別什麼都還沒作 就先否定自己 我讀職校 現在還不是一樣在台大唸研所 別一直去想以前是如何 以前已經過去了 他不會改變 但未來 你可以自己改變 對我來說 我不會去想我以前是如何 畢竟那是怨天尤人的想法 我只會想 如何能讓我以後更好 換個想法 世界會大不同 上大學 應該是要有怎樣讓自己變的更有實力才對 而不是想一堆洩自己氣的話 大學有四年讓你學英文 你每天看一小時 英文不進步才有鬼 而且現在英文補習班一堆 英文雜誌和廣播也一堆 書也一堆 以前學英文的人資源那麼少就可以學好 現在人資源那麼多沒有學不好的道理吧 要學好英文 先要問自己 有沒有每天都背單字 聽廣播看英文雜誌的習慣 如果沒有 有沒有其他方法 讓自己每天都有接觸到英文 聽說讀寫我進北科前只有讀會 寫還OK 聽完全聽不懂 說就不用講了 但北科畢業後聽的部份還不賴 說還OK 至少外國人懂 我高職畢業不會的東西 我不想大學還不會 大學四年 每天都看英文我就不相信你英文不會進步 如果真的沒進步 你至少可以對自己說 你認真過 我想你在其他方面也會成功 至少心態是正確的 別再還沒成功前就否定自己 那叫做庸人自擾 再者,我覺得沒必要去聽ㄧ些名人的話來打擊自己的信心, 如果是這樣,那台灣人都是濫咖,因為美國人英文講的比臺灣人好 還有年收入也比台灣人多,哈佛第一,台大不就爛咖,那沒讀台大 不就是超爛咖. 有時候要有點自己的想法,別被外界眼光所矇蔽,有自信點, 別人說你不能那又如何,時間可以證明一切. --

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