※ 引述《stgtg (阿达)》之铭言： : ※ 引述《hongtm (阿民)》之铭言： : : 以前高职高中比是7：3 : : 後来改成5：5 : : 现在好像是3：7 : : 高职生程度不如以往这是事实 : : 而且高职教育是很花钱的 : : 一所高中花费比高职省很多 : : 以国家的财政考量 : : 设立高中可以提升学生素质 : : 也可以减少支出 : : 所以这就是趋势 : 我也是四技生 : 老实说 : 大部分的大学教授都是喜爱用原文书的 : 而高职生的英文程度真的不如高中生 : 使得很多大学教授都不是很喜欢高职生 : 不过这不能怪学生本身（虽然自己要学还是可以，但大部分的技职生都放弃英文了） : 本来技职生一开始考高中就是考不上较好的公立高中 : 所以才会去选择高职 : 有的人则是家里比较没有钱 : 想先学一技之长 : 想想看 : 高中生最少一星期都有六堂英文、六堂数学、六堂国文（这是基本的喔！不含加课。有的学校都加到十堂） : 我们呢！这三课一星期都是三堂课，最多加课加一堂到两堂（基它的都是上专业） : 而且专业的比例在考试中暂的比较重（专一加专二加权後有四百分，满分七百，暂一半以上） : 可是国立的大约只要五百多分就可以上了 : 也就是说，你专一加专二可以考三百五十分以上，那国英数三课就可以随便考考了 : 很多英文只有三四十分的 : 只要他其它科目有顾到 : 照样上北科 : 但是问题是 : 一般高中生进了大学之後 : 所学的专业 : 并不会输给职校进来的 : 因为职校只是早学而己 : 但都只是基础 : 而上了大学 : 又是从头开始学 : 只是也许教授会教的深一点点 : 高中生在逻缉推理上有一定的优势（因为数理能力较好） : 所以课业要追上并不是一件难事 : 加上英文好 : 对读原文书有利 : 我之前看了李家同教授的书 : 他说：「我国的英文有两极化的现象，一种是非常好，另一种是非常差」 : 书中更指出，我们技职体系的学生的英文程度，居然比国中生还要差 : 其实这是很有道理的 : 如果只是一直的改制学校 : 而不从学生程度上去做改变 : 提升学生的素质 : 就像上面的大大说的 : 北工专和北科比较起来 : 还是工专的素质比较好 我也是技职生 但我觉得先自重而他自重也 你自己都觉得自己不如人 英文不如人 那就要学习 外国人头脑好吗 语文这种东西 只要勤学 是跟资质没啥关西的 也跟学校没关西 事在人为 小弟我英文不是算顶尖的 当时进入北科念原文书也是看不懂的一群 但当时的确有下苦心去念去背 但如果反观之 你不作 你就永远不懂 任何事 只要肯做 就有机会成功 但没做 就绝对没机会成功 读书也是ㄧ样 没读是绝对不会懂的 除非你是天才 那另当别论 而有读是有机会懂他的 管他是高中或高职生 上大学如果不用功 久了照样啥都不懂 别想自己是怎样的脑袋 先想看看自己有多认真 别什麽都还没作 就先否定自己 我读职校 现在还不是一样在台大念研所 别一直去想以前是如何 以前已经过去了 他不会改变 但未来 你可以自己改变 对我来说 我不会去想我以前是如何 毕竟那是怨天尤人的想法 我只会想 如何能让我以後更好 换个想法 世界会大不同 上大学 应该是要有怎样让自己变的更有实力才对 而不是想一堆泄自己气的话 大学有四年让你学英文 你每天看一小时 英文不进步才有鬼 而且现在英文补习班一堆 英文杂志和广播也一堆 书也一堆 以前学英文的人资源那麽少就可以学好 现在人资源那麽多没有学不好的道理吧 要学好英文 先要问自己 有没有每天都背单字 听广播看英文杂志的习惯 如果没有 有没有其他方法 让自己每天都有接触到英文 听说读写我进北科前只有读会 写还OK 听完全听不懂 说就不用讲了 但北科毕业後听的部份还不赖 说还OK 至少外国人懂 我高职毕业不会的东西 我不想大学还不会 大学四年 每天都看英文我就不相信你英文不会进步 如果真的没进步 你至少可以对自己说 你认真过 我想你在其他方面也会成功 至少心态是正确的 别再还没成功前就否定自己 那叫做庸人自扰 再者,我觉得没必要去听ㄧ些名人的话来打击自己的信心, 如果是这样,那台湾人都是滥咖,因为美国人英文讲的比台湾人好 还有年收入也比台湾人多,哈佛第一,台大不就烂咖,那没读台大 不就是超烂咖. 有时候要有点自己的想法,别被外界眼光所蒙蔽,有自信点, 别人说你不能那又如何,时间可以证明一切. --

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