作者chester06 (chester)
看板V_ScHooL
標題Re: [情報] 技職教育 立委轟每年浪費社會成本3510億
時間Wed Nov 30 09:31:16 2005
※ 引述《justben (Sky)》之銘言:
: 考英文??
: 請用譯典通。
: 考數學??
: 請用小算盤。
: 技職教育本來就不是為了這個吧= ="
: 台聯程祕書長,你有沒有搞錯呀...
: 要證明是不是浪費資源
: 就考專業科目呀
: 分明就只是為了拿既有事實出名嘛
: 這麼愛抽問。
: 怎麼沒有人抽問立委法律的基礎知識呢...
: 我相信應該不少立委答不出來吧...
: 然後就可以說全部立委都是廢物兼白痴
譯典通頂多只能拿來查單字或片語,基本上文法你還是要懂,至少要懂得看上下文.
譯典通的全文翻譯可以說是爛到不行,翻那啥鳥文章凸 交出去大概會0分吧
數學要理解題目,知道怎麼算才有用吧 = =...
比方說像是機率論的問題,要能夠判斷題意,光小算盤有啥用 XD
其實基本的學科跟專業科目是相輔相成的
像是資結很多部份跟離散數學觀念其實很相近,例如圖論的部份
而很多演算法背後的證明,遷涉到不少數學概念
(可參考演算法的Bible... Introduction to Algorithms, Cormen那本)
計算機網路也應用到很多機率統計的概念 (像是計算某條線塞車的機率)
當然我覺得對"真正的技職教育"來說(台灣的是假技職 囧),學科其實不用太重視,
但基本的東西至少要學過一些比較好,遇到需要思考的問題時,會比較能夠快速地
找出較佳的解決方法或是邏輯.
不過我覺得新聞媒體一直用放大鏡看技職體系實在是太超過了
而且又愛針對那種作答很離譜的答案做文章..(那個答案的確很誇張= =b...)
誰曉得答出這些誇張答案的技職生比例是佔多少?
至少就我的認知,我以前的高職同學(台北,公立的@@),還不至於有人連x-1這種簡單的
數學都不會..
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