第一次看到立德版那麼多人， 結果原來是為了7分， 而且還有路人在這引起不小的爭議， 但我看所有文章一次，發現， 這次所謂的假考部隊好像並沒有發揮作用， 因為還有105多個科系招收不到人， 假考理應是綠取了然後拒讀， 但這次率取結果似乎未發揮作用， 但聰明的你們，仔細想想， 是假考部隊沒考，還是沒填， 還是.... 考不好!!? 再接著想，怎麼會有莫名的人來這吵架， 然後現在讓我們把這一切連起來想， 阿對，某i就是考七分的假考部隊啦， 想來這放煙霧彈， 但聰明睿智的版主發現後馬上浸水桶， 算是給他個台階下了。 但其實像那種喜歡拿別人跟別人比較的某i， 大家不用跟他計較那麼多， 高錄取率低率取分又怎樣? 這代表人人都有接受教育的機會， 教育的普及難道不好? 雖然現在大學生失業率高， 但有誰想過沒讀大學的人是不是失業率更高? 或許讀大學四年後不一定有工作， 但讀大學不只學課本裡的知識， 還有很多人生歷練是這在提早體會的。 沒有任何人可以剝奪別人的學習機會， 但社會上總是會有一些自以為是的人， 自己能力好就看不起別人， 認為考那種成績讀那種大學以後出來就沒有用， 完完全全的否定掉一個人生存的價值， 每個人在社會上扮演的一定是很重要的腳色， 社會是人與人之間一個環一個環所組成的，缺一不可， 如果這世界沒有工人， 你書讀在高賺再多錢， 你會蓋房子嗎? 等你有一天什麼東西都學會(最好連飛都要會，不然到美國要很久)， 再來說:我是你老爸的話 我就把你打到死 別什麼都要以高比低， 一位廚師與一位醫生誰的社會地位高? 當然是醫生， 但如果把他們兩個丟到荒島，誰活的久? 一定是廚師， 因為醫生一定先餓死! 我不知道那些整天批評大學爛， 然後叫他們乾脆別讀， 而且組成假考部隊要讓科系關閉， 到底是憑什麼剝奪別人學習機會? 你們跟愛因斯坦的智商比起來， 也都只是一群白痴， 他都沒叫你們放棄學習， 真不知道你們到底憑什麼叫別人放棄學習機會? --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.1.121 ※ 編輯: q1q1q1q1321 來自: 118.171.1.121 (08/09 06:42) 可不可悲是10年後的事情，也沒人知道，不用讓你特地拿出來說嘴， 不用說到市場機制，現在講的是人生機制，只要大學還沒畢業， 就還沒有被淘汰的一天，不是不自知，而是你根本不懂什麼市場機制 以為拿個市場機制出來就能講的冠冕堂皇? 就算我投入市場被電也不見的我現在心態可悲， 如果我是大學不努力而被電，那只是剛好驗證我所謂的能力分配， 毅力也算在一個人的能力裡面，在社會扮演什麼腳色能力已經決定， 沒毅力的自然就扮演工人的腳色，我們資工歷屆學長姊， 雖然考大學沒考好，但大學後考上成大研究所，現在年薪幾百萬， 你說，誰淘汰他們了? 你的心態不用等到未來投入市場，現在就很可悲了 ※ 編輯: q1q1q1q1321 來自: 118.171.1.121 (08/09 11:12) 咦，我好像只說他不懂可沒說我懂，在自以為我的意思是我懂嗎? [1;31m→ mmurdoc:只要大學還沒畢業，就還沒有被淘汰的一天 問題是,如果被淘 08/09 11:34 那我很想聽聽你用學術嚴謹定義市場機制， 然後你再告訴我如何用這種機制把大學淘汰掉， 寄信來我信箱，我們慢慢討論~ 還是醫生餓死，廚師在野外也會處理食材但醫生不會，小當家多看你就懂了， 我只是做了一個很簡單的set 版主抱歉了，我只是想幫學校說句話，用信箱吧 ※ 編輯: q1q1q1q1321 來自: 118.171.1.121 (08/09 12:32)