※ 引述《ezo786 (ezo786)》之銘言： : 目前是義守化工 : 但想考私醫長庚化工或是輔仁生科 : 都得考生物，我也只有生物最有分數把握 : 學測自然放棄物理幸運前標，指考生物70 : 後來有買了Campbell e10 : 也去問了系主任一些事情 : 因為系主任是生科來的 : 他是跟我說沒人會把Campbell讀完 : 就算讀完也未必吸收 : 叫我直接做題庫最快 : 撇除題庫我自己印不說 : 我還需要買其他的中文教材或是有Campbell重點精髓整理的書來看嗎@@ 我非常反對以做題庫為準備的主軸， 從題庫吸收到的知識是很片段式、斷斷續續的不連續觀念， 這種作學問方式很容易遺忘， 而且題目稍有變化就失去應變能力， 因為並沒有真正搞懂全盤概念。 所謂的懂，並不是指整本書每一頁一字不漏看完， 但至少要將每個章節的專有名詞和相關性弄清楚。 也就是那些粗體字、斜體字， 以及關鍵的表格。 再來是檢視自己的高中生物是否熟讀了？ 我覺得這更重要！ 許多人捨近求遠， 總是流傳要把Campbell Biology當作應考聖經， 版上的問題甚至是「我有第N版，但現在最新的是第N+1版，這樣夠嗎？」 但是， 有些人連高中生物都讀得殘破不堪， 偏偏那些才是生物學最最最重要的觀念。 高中的知識沒讀通，硬要讀Campbell Biology(不論中文或英文版) 只是讓自己很快放棄。 我還蠻喜歡高中生物參考書的整理方式， 尤其是一些比較型的表格， 勝過大學生物的三大主流教材， 很容易釐清概念。 而且早期的大學入學考試是多重選擇題， 很容易利用這種測驗抓出一絲絲的弱點。 題庫還有2個缺點， 一、有些題目設計有瑕疵，會造成答案模稜兩可， 讀不夠熟(包括只作題庫)或自信不夠的考生會糾結， 以致於花很多時間鑽牛角尖， 鑽牛角尖和積極求知慾是二回事， 有些時候是因為讀得不夠熟，所以被爛題庫纏住。 二、某些題庫的答案根本錯了。 那你還要往錯的方向去附和嗎？ --

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