※ 引述《mimigoes (mimi)》之銘言： : 小妹最近為了申請學校而煩惱 : 我預定申請美國的音樂治療碩士 : 由於之前念的是音樂部分 : 對於治療部分是自己參加一些學會辦的課程 : 或當發展遲緩學生的義工 : 並不是很專業類似學校的課程 : 現在我自己面臨的是"自己是否有當治療師的特質" : 會想走治療師的路 當然本身是有興趣 像是心理學,醫學 : 和學生們也相處愉快 : 但作為一個治療師 是個專業的領域 : 要受更嚴苛的訓練和課程 很多時候並不是"有興趣"就OK : 我不太清楚作為一個治療師 是要有甚麼人格特質去做這份工作 : 畢竟我不想學習到一半才發現 "阿 原來我不適合" : 我自己的個性嗎 算是很中庸型的 沒甚麼強烈的愛好 : 算是長跑型的 觀察力還OK(這算特質嗎....) : 不知各位治療師前輩認為甚麼特質的人是何走這行呢? : 謝謝 我來拋磚引玉一下 ：） 我覺得啊，至少以兒童語言治療領域來說 耐心跟同理心都是很重要的，而且還要有「自我愉悅」的能力 因為畢竟是跟身心障礙的人工作 很多事情都要一而再再而三的教了又教（而且還教不會！） 真的需要有很多耐心來慢慢磨 但是同時，我們工作的對象是身心障礙人士，他們有生理或心理的限制 如果可以，誰不希望自己和自己的家人都健康聰明活潑又體貼溫柔？ 很多事情真的是他們做不來，他們也很努力了 要能夠常常以他們的角度來看世界，明白他們為什麼這樣為什麼不這樣 對於教學、復健、甚至只是日常的相處，都會很有幫助 和個案的家屬相處也是同樣的道理 所有與人工作的行業都是這樣，人是各式各樣，要能應對各種合理或不合理的要求 而要照護身心障礙的孩子或家人，家屬的壓力也是很大的 人在壓力大的時候都會不太好相處 如何充分告知家屬相關資訊、如何給予合理的期待、如何處理家屬（和自己）的情緒 也是需要很高的同理心 剛剛提過了，身心障礙人士自有其生理或心理的限制 雖然已經做了一切可以做的，注意任何一丁點兒的進步 但是發展真的有極限，做為他們的治療師也難免沮喪 很多時候，尤其是遇到程度很重的個案時 如果不能自己鼓勵自己，真的會覺得這是一個沒有回報的世界 能夠認知到個案的極限、自己的極限，並且盡量保持心情愉快，這份工作才能做得長 不過呢，我覺得很多治療師的特質或是個性，是慢慢磨出來的 如果你大致上是一個容易和人相處的人，對於即將就讀的領域也有大概的認識 我想應該是可以的 作為治療師的好處之一就是，在同一個大領域中，你還是可以找到適合自己的子領域 如果一個子領域做煩了，你也可以稍微換個子領域散散心 比方說同樣是語言治療師，做成人和做兒童就差很多、做吞嚥和做聽障的也差很多 不過，最後還是想講一聲 這世界上賊船很多………… --

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