※ 引述《mimigoes (mimi)》之铭言： : 小妹最近为了申请学校而烦恼 : 我预定申请美国的音乐治疗硕士 : 由於之前念的是音乐部分 : 对於治疗部分是自己参加一些学会办的课程 : 或当发展迟缓学生的义工 : 并不是很专业类似学校的课程 : 现在我自己面临的是"自己是否有当治疗师的特质" : 会想走治疗师的路 当然本身是有兴趣 像是心理学,医学 : 和学生们也相处愉快 : 但作为一个治疗师 是个专业的领域 : 要受更严苛的训练和课程 很多时候并不是"有兴趣"就OK : 我不太清楚作为一个治疗师 是要有甚麽人格特质去做这份工作 : 毕竟我不想学习到一半才发现 "阿 原来我不适合" : 我自己的个性吗 算是很中庸型的 没甚麽强烈的爱好 : 算是长跑型的 观察力还OK(这算特质吗....) : 不知各位治疗师前辈认为甚麽特质的人是何走这行呢? : 谢谢 我来抛砖引玉一下 ：） 我觉得啊，至少以儿童语言治疗领域来说 耐心跟同理心都是很重要的，而且还要有「自我愉悦」的能力 因为毕竟是跟身心障碍的人工作 很多事情都要一而再再而三的教了又教（而且还教不会！） 真的需要有很多耐心来慢慢磨 但是同时，我们工作的对象是身心障碍人士，他们有生理或心理的限制 如果可以，谁不希望自己和自己的家人都健康聪明活泼又体贴温柔？ 很多事情真的是他们做不来，他们也很努力了 要能够常常以他们的角度来看世界，明白他们为什麽这样为什麽不这样 对於教学、复健、甚至只是日常的相处，都会很有帮助 和个案的家属相处也是同样的道理 所有与人工作的行业都是这样，人是各式各样，要能应对各种合理或不合理的要求 而要照护身心障碍的孩子或家人，家属的压力也是很大的 人在压力大的时候都会不太好相处 如何充分告知家属相关资讯、如何给予合理的期待、如何处理家属（和自己）的情绪 也是需要很高的同理心 刚刚提过了，身心障碍人士自有其生理或心理的限制 虽然已经做了一切可以做的，注意任何一丁点儿的进步 但是发展真的有极限，做为他们的治疗师也难免沮丧 很多时候，尤其是遇到程度很重的个案时 如果不能自己鼓励自己，真的会觉得这是一个没有回报的世界 能够认知到个案的极限、自己的极限，并且尽量保持心情愉快，这份工作才能做得长 不过呢，我觉得很多治疗师的特质或是个性，是慢慢磨出来的 如果你大致上是一个容易和人相处的人，对於即将就读的领域也有大概的认识 我想应该是可以的 作为治疗师的好处之一就是，在同一个大领域中，你还是可以找到适合自己的子领域 如果一个子领域做烦了，你也可以稍微换个子领域散散心 比方说同样是语言治疗师，做成人和做儿童就差很多、做吞咽和做听障的也差很多 不过，最後还是想讲一声 这世界上贼船很多………… --

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