作者zerooo (流浪熊熊)
站內Therapist
標題[問題] 構音的問題
時間Sun Oct 12 22:01:05 2008
想請問一下版上專業的治療師們，
我是幼稚園教師，
班上有一個輕度智障的5歲小男孩，
他講話的時候，
每個字都省略掉聲母...
單字還能猜，
但表達一件事情時，實在是很難聽得懂
已建議媽媽帶他去醫院排語言治療，
那我可以在班上給他哪些幫忙呢？
他好不容易才開始願意表達，
很怕一直糾正他，他又退縮了…
另外，他在使用三角蠟筆時，
是以拿毛筆的方式握筆的，
明年就要升一年級了，
應該要去調整他的握筆方式嗎？
先謝謝熱心回應的大家，
有這個版可以發問真好！！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.151.39
1F：推 kikie:握筆的部份可以開始調整囉 如果他沒有其他的手部肌力或結構 10/12 22:28
2F：→ kikie:的問題 可以教小朋友一隻手指放在一個面上 然後筆躺下來在 10/12 22:29
3F：→ kikie:虎口上試試看 如果練習後無法自行控制的話 再試試其他輔具 10/12 22:29
4F：推 chichiot:別糾正孩子的說話，去猜他的想法並且重複一次給他聽，問 10/12 23:09
5F：→ chichiot:他是不是想說這件事情即可，聲調放慢且使用簡單句。 10/12 23:10
6F：→ chichiot:然後以問答的方式誘使他把關鍵詞再說一次。 10/12 23:10
7F：→ chichiot:過程中可以使用愉快且輕鬆的遊戲或問答方式，不讓孩子感 10/12 23:15
8F：→ chichiot:覺挫折為主。 10/12 23:15
9F：→ zerooo:謝謝，我會試試看的^^ 10/13 18:54
10F：推 yvettec:請找語言治療師喔 10/14 00:59
11F：→ eleen:找mt吧～但不知道台灣的mt會處理嗎？ 10/25 08:57
12F：推 yufishst:基本上，如果有語言遲緩會先增加表達及理解能力，然後會 11/02 15:24
13F：→ yufishst:加強口腔動作，通常會省略聲母的小朋友口腔動作都不佳 11/02 15:25