作者zamp (測試帳號)
看板Teacher
標題[分享] 國中懲處辦法對照表
時間Sat Jun 20 11:31:54 2026
敝校要修訂獎懲辦法，我工作了很久，生出這樣的違規行為與懲處對照表。
https://i.mopix.cc/uper8b.jpg
https://i.mopix.cc/kyDEYV.jpg
https://i.mopix.cc/Bhusbw.jpg
https://i.mopix.cc/PoASMp.jpg
https://i.mopix.cc/QemFDV.jpg
https://i.mopix.cc/1CGtPV.jpg
主要用意是提高可讀性，日後能當成新生入學法治教育的教材，次要目標是符合上級的相
關規定。
我在意的是，有沒有您想到或您遇過的學生違規樣態，沒辦法用前50條搞定的？
也歡迎其他意見，感恩。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.224.130.27 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Teacher/M.1781926317.A.9FA.html
1F：推 flytoair : 你確定這樣訂之後，你不會忙爆嗎？06/20 12:16
想知道您這樣問的原因。
2F：→ perseus419 : 你的立意是良善的，想對齊時下狀況顆粒度，但是你06/20 12:33
3F：→ perseus419 : 有發現法條是模糊的嗎？因為權力本體其實是人，有06/20 12:33
4F：→ perseus419 : 權力的人才可以解釋並引用法條，你寫那麼清楚，遇06/20 12:33
5F：→ perseus419 : 到不那麼類似的狀況就不好類推了06/20 12:33
所以才來問有沒有那種違規樣態沒有囊括的。
教育部和教育局近年的新規定中都已明訂「違規樣態要具體陳述」，很多時候是家長不知
道而已，一旦知道並且申訴，舊的獎懲辦法大半經不起挑戰。
※ 編輯: zamp (61.224.130.27 臺灣), 06/20/2026 13:44:04
6F：→ eachau : 用心給推，至少先搞定正當程序的必要過程。一小建 06/20 13:39
7F：→ eachau : 議是有些文字可能敘述要再調整。例如糾眾傷人。 那 06/20 13:39
8F：→ eachau : 只有傷人，沒有糾眾呢？文字說明上雖有暴力傷人的 06/20 13:40
9F：→ eachau : 說明，但條文引用上會有是否符合要件該當的疑慮。 06/20 13:40
10F：→ eachau : 建議改成暴力或糾眾傷人之類的。 06/20 13:40
11F：推 flykind : 用心給推 06/20 13:49
12F：推 MYNAMEISLEO : 辛苦你了～雖然可能最終只有老師在意… 06/20 14:00
13F：推 GGWP2014 : 六好像不能記警告 之前也好像有說記缺曠就是一種懲 06/20 15:19
14F：→ GGWP2014 : 處了 不能再記警告 嘻嘻 某六都的解讀 06/20 15:19
15F：推 studylance : 推用心和分享，辛苦了 06/20 17:04
16F：推 gohoss : 用心給推 06/20 17:16