我是覺得這政策挺好的 既然有專職保全 那麼一些保全行為或者是警衛行為 都不需要老師去負責了對吧？ 譬如乾哥帶一群社會人士到學校找某某某 這就不用生教組長出來扛對吧？ 叫專業保全擋回去 譬如有精神疾病或心理狀況的學童自殘或傷人 就不用老師去壓制對吧？ 叫專業保全現場制服 譬如老師或校方懷疑學生有帶違禁品 就不用老師循循善誘要學生不要拿出來 叫專業保全震懾就好了對吧？ 如果以上三個譬如都不行 那請保全的預算要不要考慮配置心理諮商師啊 反正一樣只能永遠輔導嘛 至少人家諮商師能寫出漂亮的報告來 坦白說今天這政策連頭痛醫頭都不算是了 最大的問題是在於 人權至上，校方根本就沒有任何的權力 不能搜身，搜書包 即便你想，學生不配合，也沒有任何的公權力可以強制 今天不論你是搞這個保全 還是恢復教官 都是在必須服從這個制度 就算是John Cena好了 他只要有任何強制行為出現 甚至他搞不好只是站在那邊 他可能就會被投訴然後校事會議跑不完了 所以搞保全進來 不是頭痛醫頭，而是開安慰劑 純安慰人用的 要解決問題 基本的權力你要給學校啊 現行規定是學生要是特殊身分 譬如少年犯(笑死，阿不是說不標籤化) 其次就要開臨時會議 確認有危害他人生命、身體之虞 請問毒品真的能被解釋危害他人生命與身體嗎？ 假如某校擴大解釋 校事會議不認同怎麼辦？ 還是能先給校事會議決定？ 恩，校方懷疑該生身上有毒品 我們過一周後開校事會議，決定搜他書包 真是好辦法，而且搜之前還要先提前通知該生對吧 基本的權力都不給了 重重限制 那你給在高的武力也是不能動用 還是今天校方開臨時會議 只要通過表決 校長有顆核按鈕 按下去立刻允許授權動用非致命武力？ 最近那個教育鐵拳很紅 劇情之中主角能解決很多問題的前提 不就是在那個被制度允許的武力嗎？ 但我的重點不在武力與暴力的必要性 而是在於權力與強制力的給予 都到毒品等級了 這是很明確的犯罪行為 持有，吸食，販賣都是重罪 結果我們政府的邏輯是 噢，那增加學校保全吧........ 恩，增加能打的學校保全吧....... 你試著叫警察赤手空拳連防彈背心與頭盔都不能戴 然後要他去清剿販毒團夥老巢看看啊 能打？我看多能打？ 我的建議是駐警 警察有合理懷疑是可以先進行搜身與帶回警局問訊的 完全不用增設保全浪費錢 也不用老師去處理犯罪行為 老師該做的 是犯罪行為被司法審判後，後續的學生輔導 --

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