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芬蘭教育數位化30年後問題浮現!學生表現下滑 紙本教科書重獲青睞 https://udn.com/news/story/6812/8618124 2025-03-21 13:06 聯合新聞網/ 綜合報導 被視為「教育先進國」的芬蘭,曾積極推動數位化學習,甚至在中學普及電子教材。但根 據日媒「讀賣新聞」報導,近年來隨著學生成績下滑及注意力下降等問題浮現,當地政府 與學校開始重新評估政策,並逐步恢復使用紙本教科書。 芬蘭自1990年代起推行教育數位化,並在2000年開始的國際學習成就評估(PISA)中表現 優異,在全球閱讀、數學及科學多領域曾名列前茅。但從2022年開始,芬蘭學生的PISA成 績表現明顯下滑,排名跌至閱讀第14、數學第20、科學第9。教育部長坦言,教育體系無 法完全適應快速數位化,必須重新檢視方向。 芬蘭小城里希馬基(Riihimäki)曾是教育數位化的先驅,當地中學約十年前開始推行「 一人一台筆電」政策。但在2月下旬時,英語和數學等科目已重新採用傳統教科書與筆記 方式授課。一位14歲的學生表示,紙本比電子書更容易理解,學習效果較佳。該市教育長 則指出,過去每週超過20小時的電腦學習,使學生專注力下降,情緒變得急躁,引發全國 擔憂。在2023年底,該市也針對中學生、家長及教職員約2000人進行問卷調查,有七成家 長和八成老師希望恢復紙本授課。 在2022年的PISA中取得三項第一的新加坡,也在2023年時決定不讓小學生使用電子設備, 因擔心數位設備會影響孩子身心的發展。 芬蘭和新加坡的經驗顯示,教育數位化並非萬靈丹,過度依賴科技可能適得其反。隨著這 些學校逐步恢復紙本教材,或許在數位與傳統學習方式間取得平衡,才能確保學生能獲得 最佳學習效果。 --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.27.137.225 (臺灣)
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1F:推 yianhua : 數位學習生生平版可以停了 03/22 12:01
2F:→ hoberg : 停不下來了,採購的金額和紙本差異很大, 03/22 12:08
3F:推 AFAINPTT : 讚! 03/22 14:40
4F:→ pttkicoma : 台灣:你不早說! 03/22 14:50
5F:推 GOLDFISHLR : 寬鬆教育和數位教育已在高等開發國家二三十年的經 03/22 15:34
6F:→ GOLDFISHLR : 驗下,官方宣告失敗。台灣卻依然執迷不悟。 03/22 15:34
7F:推 tacomake : https://i.imgur.com/zBNLbCa.jpeg 03/22 16:13
8F:噓 BBWAS : 台灣專拿人家不要的政策試用在學生身上,真的很可 03/22 16:18
9F:→ BBWAS : 悲 03/22 16:18
10F:推 doro0202 : 不要盲追KPI的話,數位其實是很有幫助的 03/22 18:30
11F:推 hamasakiayu : 外國實驗失敗,會找解決方案,台灣就是死不承認, 03/22 18:44
12F:→ hamasakiayu : 還加大力度繼續 03/22 18:44
13F:推 be52879 : 數位教學的確有便利性~但是不能為了用而用 03/22 19:59
14F:→ be52879 : 不同年段的適用性也不一樣~ 03/22 20:00
15F:→ be52879 : 可以理解經費撥了~設備買了~不希望浪費 03/22 20:00
16F:→ be52879 : 但是某些KPI真的很讓人OOXXOOX~ 03/22 20:01
17F:推 curran : 也沒有加大力度,之前會叫抽查平板使用時數,現在 03/22 20:15
18F:→ curran : 好像也沒有了 03/22 20:15
19F:→ curran : 像雙語啦!補救教學啦!很多東西大家都漸漸越做越隨便 03/22 20:17
20F:→ curran : 了 03/22 20:17
21F:→ curran : 我們學校已經好幾年補救教學都沒開,也沒怎樣 03/22 20:17
22F:推 nknu20 : 推 03/23 03:34
23F:→ Mieke : 雙語不是還在大力推動嗎? 03/23 04:29
24F:推 m8403051 : 雙語除了台南, 九年級以下應該沒強推了吧 03/23 14:43
25F:推 Mieke : 至少我們還在推 03/23 15:15
26F:推 curran : mieke可以打聽一下,是你們校長自己想推,還是上面 03/23 15:20
27F:→ curran : 要求要做 03/23 15:20
28F:推 LesMiz : 每個學校都在發展特色,項目那麼多,做得順的繼續 03/23 17:22
29F:→ LesMiz : 推展即可。如果數位已上手,雙語推得動,補救有成 03/23 17:22
30F:→ LesMiz : 效,就選有共識的集中精力去發揚。不用因別人批評 03/23 17:22
31F:→ LesMiz : 或政府不再推動就不做。 03/23 17:22
32F:推 LesMiz : 還有數位學習全世界都在推,不一定是芬蘭孩子弱了, 03/23 17:29
33F:→ LesMiz : 是其他國家孩子強了。參考與我們條件屬性比較類似 03/23 17:29
34F:→ LesMiz : 的國家是如何教育的,或許比較有參考價值。 03/23 17:29
35F:推 curran : 沒錯,有成效就繼續做,政府會繼續給經費,但沒做 03/23 18:56
36F:→ curran : 也不會懲罰你就是了。像之前補救教學,明明沒有學生 03/23 18:56
37F:→ curran : 要參加,教育處還說一定要開班,只好找幾個學生當人 03/23 18:57
38F:→ curran : 頭,有夠好笑 03/23 18:57
39F:→ m13211 : 數位化已經30年了? 03/24 09:03
40F:推 Atropos0723 : 30年前,好像是暈倒95剛出來的時代,那時候頂多就是 03/25 21:43
41F:→ Atropos0723 : 每週2堂電腦課吧?如果說電腦課也可以算數位化教學 03/25 21:43
42F:→ Atropos0723 : 的話,那就是吧 03/25 21:43







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