國小教甄「光合作用」答案惹議　北市教育局改口：該題送分 https://www.ettoday.net/news/20240602/2750528.htm 2024年06月02日 09:22 記者楊惠琪／台北報導 台北市今年國小教師甄選初試自然科學試題引發爭議，其中一題植物行光合作用釋 放出氧來自何者，教育局公告答案為「二氧化碳」，但學界和民眾普遍都認為是「 水」，且考生申請釋義，教育局第一時間堅持原答案，但外界批評聲浪不斷，教育 局昨晚漏夜召開教甄委員會，今早（2日）改口宣布，以「題幹未清晰界定問題」 ，決定該題予以送分。 台北市教育局於5月25日舉行國小教師甄選初試，其中自然科學類第41題，題目為 植物行光合作用釋放出氧，氧來自何者？選項為：A二氧化碳、B水、C葡萄糖、D空 氣中的氧。教育局5月25日公告答案是「A二氧化碳」，引發議論，但外界普遍認為 答案應是「B水」，甚至有國小自然科教師直指：「連維基百科都查得到答案」， 批評教育局和出題者太離譜。 面對各界批評，北市教育局昨第一時間回應，該科總應試人數有103人，51人答案 正確、52人錯誤，其中5人提出試題疑義，佔全體應考人4.8%，經依循程序移請試 題命題教授重為評估，經教授秉其學術專業綜覽所提申請釋疑資料，該爭議題仍維 持原答案，教育局尊重專業。 不過，教育局維持原答案決議，昨在網路上引發各界批評，不少國小自然科和中學 生物老師均認為標準答案有誤，批評教育局尊重教授專業，不應凌駕科學事實。一 名國小教師就批評，國一生物課本就出現的教材內容，答案竟然如此荒謬，甚至之 前統測題目也曾出現一樣題型，光合作用釋放出的氧就是來自「水」，命題教授程 度竟比統測考生還差。 眼看爭議延燒，教育局昨晚漏夜召開委員會議，今天早上宣布，經委員會議重新鑑 定決議此試題具「題幹意義未清晰界定問題」性質，因此決議更正試題疑義結果為 送分。 北市教育局表示，經甄選委員會評估這次初試錄取名單，該爭議題對原正取考生名 單無任何影響，僅涉及備取考生的名次異動，為保障考生權益，原備取考生經更正 試題疑義結果後，若備取名次上升者，後續在實際進行遞補備取考生作業時，針對 異動後名次上升的考生，採增額錄取方式辦理（即備取名次的原考生及異動後名次 上升的考生，皆同時遞補錄取名單）。初試備取考生複試報名作業預計6月3日（一 ）下午8時起至6月4日（二）中午12時止受理，提醒考生注意。 北一女生物教師蔡任圃說明，光合作用可分為「光反應」與「碳反應」兩個階段， 「光反應」利用光的能量，將水分解成氧與氫離子，並產生一些產物，這些產物在 「碳反應」可再與二氧化碳作用，而產生醣類。因此分解水而產生氧，是在第一階 段的「光反應」就進行的，而二氧化碳的消耗發生在第二階段「碳反應」。因此氧 的產生與二氧化碳無關。 參考資料 98學年度四技二專統一入學測驗各科試題與標準答案公告 https://exam2.tcte.edu.tw/EXAM/098_4y/ 14農業群 專業科目(二) 試題 標準答案 34.a植物進行光合作用時所釋放出的氧氣，是來自於下列何者？ (A) 空氣中之氧氣 (B) 水 (C) 葡萄糖 (D) 空氣中之二氧化碳 考科代碼：4-14-2 類 別：農業群 考 科：(二)生物技術概論、基礎生物 題號 答案 34 B 光合作用 - 維基百科，自由的百科全書 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%85%89%E5%90%88%E4%BD%9C%E7%94%A8 心得： 北市教育局第一時間的回應是說，有103人答題，51人答案正確、52人錯誤。 如果是51人選CO2，52人選H2O，那麼其實是51人錯誤，52人正確， 不過因為錯誤的人，犯了和出題老師同樣的錯，所以本題送分，完畢。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 103.216.196.9 (香港) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Teacher/M.1717293983.A.19C.html ※ 編輯: aurior (103.216.196.9 香港), 06/02/2024 10:22:04 我補充內文一下，剛剛看網頁末段有生物教師說明， 可能是我早上疏漏沒注意到，非常抱歉。 北一女生物教師蔡任圃說明，光合作用可分為「光反應」與「碳反應」兩個階段， 「光反應」利用光的能量，將水分解成氧與氫離子，並產生一些產物，這些產物在 「碳反應」可再與二氧化碳作用，而產生醣類。因此分解水而產生氧，是在第一階 段的「光反應」就進行的，而二氧化碳的消耗發生在第二階段「碳反應」。因此氧 的產生與二氧化碳無關。 ※ 編輯: aurior (103.216.196.9 香港), 06/02/2024 13:44:05