※ [本文轉錄自 AfterPhD 看板 #1axzN43n ] 作者: zkow (逍遙山水憶秋年) 看板: AfterPhD 標題: [新聞] 高中生攻讀人文類科僅19% 中研院士也來搶 時間: Thu Aug 31 07:50:25 2023 高中生選系「偏食」…攻讀人文類科僅19% 中研院士也來搶救 2023-08-31 05:58 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導 考分會統計近年外語群等人文社會相關學群缺額率居高不下，成為大學討論來年招生名額 時首先減招的對象。教育部最新一期大專校院概況統計指出，就讀人文類科學生佔比僅不 到20%，外語等學門近年人數亦持續下跌。學界指出，高中生選系階段即開始「偏食」， 國家政策也不斷強化優秀人才只能當醫生、工程師，而未想到文學家、金融家等可能性。 教育部111學年大專校院概況統計將大學學科粗分為三大類，根據統計，攻讀生命科學、 物理及化學科學的科技類科學生最多，占比高達45%，其次則為社會類科35%，人文類科包 含教育、藝術、人文等學門僅19%。 又綜觀細部統計，教育部將大專校院細分27個學門，人文學門106學年還有1.5萬名學生， 111學年僅剩1.3萬名；外語學門106學年約9萬名，111學年剩7.4萬。反之，資訊通訊科技 學門近年則略增，從106學年的8萬增加為8.3萬人。人文社會學科式微，近期也引發王汎 森等中研院士關切，願赴高中和學子講學。 不只大學端，一不具名高中老師分析，高中生選系「偏食」是近年顯而易見的趨勢，也導 致近年西半部不少明星高中人社班陸續關閉，且不少注重升學的高中，一類組班級近年都 在減少中，只要有讀書能力多傾向進入二、三類組，如學校去年一類組班級直接少掉一個 班，也影響老師排課。 全教會副理事長張瓊方表示，國家資源近年非常偏向理工科，甚至高中端競賽也側重理工 科，人文學科除奧林匹亞地理競賽外幾乎很少，可見教育端在人文學科投注的資源明顯少 於理工科，而家長、學生也很實際，既然國家投注資源在理工科延伸產業且薪資優渥，學 生當然往此流動。 張瓊方也指出，國家政策不斷強化資通訊產業是護國神山，優秀人才只能當醫生、工程師 ，卻未想到文學家、金融家等可能性。國內想復振人文學科，不能只靠單純的開設課程， 而是應比照理工科搭配政策配套，才可能有全面性的改變。 教育部長潘文忠回應，學生選擇科系、未來徑路還是要以自身興趣為主，高中端社會科也 開設探究與實作等課程，嘗試讓學生有更多機會接觸人文社會學科。然而國發會仍會整體 評估國內產業，由教育部和大學研處整體高教人才養成，近年全世界資通訊產業發展迅速 ，國內也要考慮產業發展需求。 https://udn.com/news/story/6885/7405765?from=udn-catebreaknews_ch2 人文學科近年不振 大學自救也盼國家給配套 2023-08-30 22:40 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導 教育部最新一期大專校院概況統計指出，就讀人文類科學生佔比僅不到20%。學界指出， 高中端仍有一批學生對文史哲等純人文學科感興趣，但最終選擇大學校系時多會遭同儕、 家長「勸退」。若欲復振人文學科，不只政府應拿出配套，大學端也要嘗試調整方向自救 。 近年高中生選系偏食，過去風光一時的明星高中人社班也陸續關閉，引發人文學科學者憂 心。近期中研院數名院士亦親自出馬，期盼於高中端推動人文經典等閱讀課程，初步鎖定 數間明星級女中人社班，盼復振高中生對人文學科的熱情。 但有學界人士認為，人文學科近年積弱不振，在社會風氣不變條件下，課程對象僅對少部 分學生，很難靠數場講座、開辦課程就復振。若有心想復振人文學科，學界應嘗試讓政府 拿出政策，否則僅靠學者單打獨鬥只是杯水車薪。 台師大國文系教授、作家祁立峰觀察，近年到高中端宣講，發現高中端還是有一群學生熱 愛文史哲相關科系，但近五年來社會確實「重理工、輕人文」，學生若想投入人文學科， 多不免遭同儕調侃：「以後要去幫客人刷條碼。」 祁立峰認為，文史哲等基礎學科沒有明確對應的產業，一直是部分學校招生上的難處，於 是近年人文學科也嘗試聚焦應用，和傳播、出版等產業結合。但他也坦言：「不太可能逆 轉讓更多學生選人文學科。」而大學端還是要嘗試自救，找到出路。 政治大學教務長林啟屏則表示，若政府能提出政策引導，會是較顯而易見、快速的方式， 但若向高中生開辦課程，讓學生了解人文學科攸關文明進程，就有機會引發興趣、滲透學 生。 林啟屏也指出，如果以職業連接學系的角度來思考，人文學科多會被社會拋棄，但未必是 文明發展之福，甚至可能帶來更多時代的毛病。 https://udn.com/news/story/6885/7405768?from=udn-catebreaknews_ch2 人社領域式微院士出手搶救 教育部推培育計畫引發興趣 2023-08-30 19:43 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導 近年來大學資通訊科系外加名額愈來愈多，但人文社會學科則逐年減招、整併，人才培育 恐失衡。教育部長潘文忠今天（8/30）表示，國發會評估產業整體發展，統整未來人才產 業需求，提供大學參考並規劃；教育部同時也推動「人文與社會科學基礎人才培育計畫」 ，盼引發學生對人社領域的興趣。 考分會統計，近年外語群等人文社會相關學群缺額率居高不下，成為大學討論來年招生名 額時首先減招的目標；然而受國家政策影響，資通訊相關科系名額則不停外加、愈招愈多 。 教育部今天舉行部務會報，教育部長潘文忠會前接受媒體聯訪時表示，國發會評估國家產 業整體發展，統整未來產業人力需求，由教育部提供各大學參考，了解未來校系規劃。國 內也有確實也有重點產業，而面臨國際競爭還是要有人才支撐基礎，教育部適時和大學研 處，考量高教人才養成。 人文學科近年面對招生困境，中研院士朱敬一和王汎森規畫本學期，重新啟動高中「人社 導論和經典閱讀」課程，預計邀請考試院長黃榮村等人進入高中講授「經典重新來敲門」 課程，盼喚醒高中生對人文社會領域的興趣。 潘文忠也說，新課綱社會科設有探究與實作、專題研究等課程，讓學生也有機會接觸人文 社會領域。但產業也會影響學生選擇，教育部已規劃 111年至113年推動「人文與社會科學基礎人才培育計畫」，邀請中研院院士舉辦「人社導 論和經典閱讀」課程，已有18個高中的人社班、語文資優班的學生參加，希望透過計畫， 提升更多高中生對人文社會領域有興趣。 https://udn.com/news/story/6885/7405437?from=udn-catebreaknews_ch2 --

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