作者musashi0839 (常山七次郎)
看板Teacher
標題Re: [請益] 請問板上有數學老師聽得懂這段話嗎？
時間Mon Aug 16 09:08:14 2021
1F：推 yuchung0619 : 你的數位券都已經用掉3000了就是3000回饋金2000是08/14 00:21
2F：→ yuchung0619 : 回饋給你，沒有強迫你花掉，沒有花掉的情況等於你08/14 00:21
3F：→ yuchung0619 : 拿1000元買了3000元，對市場產生3000的效益，你一08/14 00:21
4F：→ yuchung0619 : 直想談唐鳳委員說的五倍效益，這個前提是你拿到回08/14 00:21
5F：→ yuchung0619 : 饋的2000元後忍不住又花掉，所以’’可能‘’對市08/14 00:21
6F：→ yuchung0619 : 場產生五倍效益，但一般都是用完3000而已08/14 00:21
依照yu大引用官員的邏輯
花掉3000+回饋金2000=5000的效益
那麼為何不乾脆把回饋金調高到3000
如此一來
花掉3000+回饋金3000=6000的效益
那為何不把回饋金調高到3000？
這樣等於民眾沒有自出1000 而效益還提高到6000
所以這樣民眾不用自出1000 效益不是更大嗎？
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※ musashi0839:轉錄至看板 Economics 08/16 09:08
7F：推 ckwckw : 消費券=三倍券=五倍券，只是金額不同 08/16 11:30
8F：→ kingk : 民眾不用出，國庫要出，很難懂嗎？那給一萬效益不是 08/16 18:46
9F：→ kingk : 更大？當然要兩相衡量啊！然後這跟教師版到底什麼 08/16 18:47
10F：→ kingk : 關係？數學老師不管這塊先搞清楚 08/16 18:47
11F：推 yuchung0619 : 我心好累，我的推文一直在文章內QQ 08/16 18:53
12F：→ yuchung0619 : 原PO到底有沒有搞懂回饋的部分要有花掉才有比3000多 08/16 20:05
13F：→ yuchung0619 : 的效益，回饋就是拿自己原有的錢，你花掉了你的支出 08/16 20:06
14F：→ yuchung0619 : 就一定比1000多了 08/16 20:07
我已經搞懂了。現在是建議您別再陷入官員的謬誤觀念中。
若您還搞不懂謬誤之處，建議您可以列表或列公式做比較。
※ 編輯: musashi0839 (112.78.75.87 臺灣), 08/16/2021 21:46:53