作者Kcirtap (派兒)
看板Teacher
標題[請益] 學生故意把答案改成錯的
時間Sat Apr 24 08:19:03 2021
本人帶五年級
班上有一個程度很好的孩子
剛開始帶他的時候
如果遇到考試
時常會說我改錯他的考卷（約2-3次引起我的懷疑）
比較特別的是
他每一次說我改錯都是要讓成績更低
有時我甚至會明顯的看到原本寫正確的鉛筆痕跡
但我沒有證據說他是修改過的
有一次我提出我的質疑
他反而回答我：「這樣做對我有什麼好處？」
其實這句話讓我更懷疑了
聊一聊之後
他雖然沒承認他有修改
但的確提及希望父母更關注他
（他有一個品學兼優的姊姊，但姊弟感情不差）
而我開始每次考試都會特別拍他的考卷
結果反而他再也沒來要求改過分數
這學期開始
這個孩子整體成熟很多
品格上都有顯著的進步
我也就逐漸忘記要拍他的考卷
直到這次考試
他考得比日常水準差一些
他又提出我改錯了
這次我再度看到錯的答案下面有對的鉛筆痕跡
我很懊悔並檢討自己
第一我沒有持續拍照（太相信孩子）
第二我沒有要求發考卷時桌面清空
不知道版上的老師有沒有遇過這樣的狀況
可以提供更好的方法
很希望能幫助這個孩子導正問題
探究行為背後的動機
謝謝大家～
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1F：推 taipoo : 考試分數其實沒有很重要，是檢視自己掌握重點的能力04/24 08:52
2F：推 yoyopinky : 弱化自己的表現想讓自己看起來平凡些？04/24 09:20
3F：→ yoyopinky : 只是這樣就一開始直接寫錯就好了不用特地繞這一圈04/24 09:22
4F：推 cb085 : 好想試試如果讓他得逞，每天的考卷都是高分變低分，04/24 09:48
5F：→ cb085 : 學生跟家長各有什麼反應？04/24 09:48
6F：推 petercyf : 一樓有看內文嗎？04/24 09:58
7F：推 taipoo : 有的，我是覺得老師對分數太敏感了04/24 10:05
8F：推 loveshih : 渴愛型的孩子會製造事端來吸引注意力，所以必須軟硬04/24 10:32
9F：→ loveshih : 兼施，軟的跟他建立關係，給他疼愛。硬的要讓他知道04/24 10:32
10F：→ loveshih : ，不要搞事，例持續照相考卷04/24 10:32
11F：推 vamzhao : 會不會反應出他最近心情生活的狀況特別不好04/24 10:48
13F：推 qwe123456460: 要求用原子筆寫答案，繼續拍照他的考卷04/24 10:56
14F：推 chenbigdog : 老師你就繼續拍照，你可能還沒有家長來跟你亂....04/24 11:50
15F：→ chenbigdog : 被亂過，你就懂的保護自己，考卷拍照這些小動作會04/24 11:50
16F：→ chenbigdog : 變本能反應了...04/24 11:50
17F：推 zamp : 戳破再深談04/24 13:43
18F：推 whk183920 : 按照你所說的這個孩子，他學業上並沒有問題，而是04/24 14:20
19F：→ whk183920 : 在家庭或是其他地方缺少關愛，你可以把拍照當自保04/24 14:20
20F：→ whk183920 : 手段，但如果你更有心可以多多跟孩子深談，然後跟04/24 14:20
21F：→ whk183920 : 他一起找出解決自身困境的方式，這個期間可以先試04/24 14:20
22F：→ whk183920 : 著不要跟家長講也不要用從從上而下的方式指導，跟 04/24 14:20
23F：→ whk183920 : 他"一起"找出解決辦法04/24 14:20
24F：推 supermemo : 老師是當著孩子面拍的嗎？還是口頭有跟他提過？否則04/24 14:28
25F：→ supermemo : 怎麼您有拍的時候他就剛好也沒更動？ 另外，他有更04/24 14:28
26F：→ supermemo : 動的那幾次原始分數都低於理想分數嗎？04/24 14:28
謝謝老師們的建議
我拍照一直都沒讓孩子知道
我也是打算戳破再跟孩子深談
但無奈拍的時候都沒事
最近沒拍反而又來
我自認跟孩子的關係很不錯
而且他人際關係也很好（算是風雲人物型的）
我是很想從他心理去下手協助
※ 編輯: Kcirtap (110.26.71.55 臺灣), 04/24/2021 15:21:28
27F：推 kikic : 我們學校段考都會掃描全部學生的答案卷才會發下去 04/24 18:15
28F：→ kikic : 喔。 04/24 18:15
29F：→ yu1314 : 看到掃描考卷就覺得當老師真的太可撥了哭暈給自己 04/24 21:28
30F：→ yu1314 : 擦淚給大家擦淚QAQ 04/24 21:28
31F：推 iamjoelin : 會不會他只是想引起老師的關注、讚賞?因為承認改錯 04/24 23:18
32F：→ iamjoelin : ，願意拿分數來扣，老師大部份都會給予“誠實”的 04/24 23:19
33F：→ iamjoelin : 的評價，希望透過這方式得到肯定和認同?這孩子是否 04/24 23:19
34F：→ iamjoelin : 很在意得到大人們的肯定呢？ 04/24 23:19
35F：推 ckwckw : 探究行為背後的動機，就是“深談”，別無他法吧 04/25 22:27
36F：推 gggyyy : 真的要掃描，遇到偷改又死不認錯真的沒輒 04/26 01:11
37F：推 neoggyy : 改成錯誤答案後，是否低於某特定分數？（80？90？） 04/28 23:15
38F：→ neoggyy : 如果是，那就有可能是故意的... 04/28 23:15
39F：推 neoggyy : 可以先問一下家長是否有和學生做什麼分數方面的約定 04/28 23:17