作者LargeTaco (yes)
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標題[分享] 自107學年度起提高國中每班教師員額2.2人
時間Fri Jul 6 12:15:32 2018
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教育部自107學年度起提高國中每班教師員額編制至2.2人；併同提高偏鄉教師員額編制
教育部為滿足108學年度推動新課綱所需彈性運用師資人力需求，同時符應偏遠地區學教
育發展條例之規定，於今（6）日修正發布「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額
編制準則」（以下簡稱本準則），提高一般地區國中每班教師員額編制至2.2人，並增訂
偏遠地區國民小學及國民中學教師員額編制之設算方式。
教育部表示，現行國中每班教師員額編制2人之規定，自民國70年以來均未調整。為滿足
108學年度推動新課綱所需師資人力需求，修正本準則第4條，自107學年度起將一般地區
國中每班教師員額編制提高至2.2人，並保留全校未達9班，得另增置教師1人之規定。舉
例來說，現行9班學校教師員額為19人（9班*2人+1人），本準則修正後，9班學校教師員
額則提高為21人。
為配合偏遠地區學校教育發展條例第11條規定，偏遠地區國民中學及國民小學，除置校長
及必要之行政人力外，其教師員額編制，應依教師授課節數滿足學生學習節數定之。因此
，在本準則增訂第4條之1，明定全校學生人數達31人以上之偏遠地區學校，其教師員額編
制之計算公式，並分三年逐步完成教師員額編制，以達成新課綱之彈性師資人力需求。舉
例來說，全校9班之偏遠國中，其教師員額編制約可提高為23人。
教育部說明，107學年度提高國中每班教師員額編制到2.2人，相較於106學年度全國將增
加1,493名員額，其經費已由行政院一般性補助款設算。至於偏遠國中由每班2.2人再調高
到合理員額部分，將分三年達成，最終約增加1,000名教師員額，所增加之經費依據偏遠
地區學校教育發展條例規定由中央全額補助。
教育部強調，本次提高國中教師員額編制後，能確保整體教育現場師資穩定及落實108學
年度新課綱師資多元需求。
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※ fjayu:轉錄至看板 studyteacher 07/06 13:16
1F：→ louic : 所以，超額調動重來？ 07/06 14:12
2F：→ laphel : 請問提高員額有什麼影響？學校又不開缺，還是只能聘 07/06 14:24
3F：→ laphel : 代理.... 07/06 14:24
4F：推 Anni3 : 就是讓正式不會容易被超額啊！這不重要嗎？！ 07/06 14:25
5F：推 Anni3 : 因為調動，年資一直重算，怕東怕西的心累 07/06 14:27
6F：推 ihakkanet : 自願當行政就不會被超額了 07/06 17:01
7F：推 Luluandlulu : 很多當行政一樣被超額，年資才是重點 07/06 17:46
8F：推 sunskyy : 請問各縣市國中的超額教師目前如何處理？分發或回原 07/06 22:45
9F：→ sunskyy : 校 07/06 22:45
10F：推 weiweibo : 員額增加 基本課務一樣 會不會搭配不起來? 07/07 07:59
11F：→ truffaut : 當初高雄留原校會不會就已經知道會這樣改了 07/07 10:49
12F：推 ihakkanet : 我這的當行政是保障名額 07/07 11:49
13F：推 yinhsiu : 兩年前被超到偏鄉能回去嗎 07/07 12:50
14F：推 chineseyen : 基本上能解決兼代課過多的問題，確保教學品質 07/07 19:25
15F：推 NingK : 沒用，還是救不了少子化跟廣開教程的債 07/09 00:24
16F：推 phantonblade: 我還是不相信會開缺欸…… 07/16 11:42