我覺得Z大的建議不錯~ ※ 引述《zamp (燙衣板)》之銘言： : 沒有全盤的規劃與溝通就貿然行動，實在不智。 : 如果你們三個老師， : 涵蓋了免試班的國文、英語、數學、自然這四大科中的三科， : 我想執行起來應該會好得多。 : 重點： : 所有的教案與上課內容應由你們三個導師決定， : 然後再跟其他任課老師溝通， : 必要時，雖然不是你們三個人的課，也要去協助鎮壓。 : 上課內容怎麼排？ : 原則： : 1. 二天一部影片（二～三節），鐵達尼號要看四節呢！ : （記得：影片要由老師決定，觀影規則要教導。） : 2. 一天一節體育課。 : （最好是舉辦各種pK賽，鬥牛、羽球、乒乓等，單敗淘汰或雙敗淘汰） : 3. 一天一節勞動（或愛校）服務課。 : （工作內容由三位導師跟學校行政同仁商訂） : 4. 一天一節圖書館閱讀課。 : （老師最好能指定類別或特定書目，並且做導讀。 : 免試上後段私立高職的，能有多大耐心看得下那麼多字） : 剩下的節數由你們三個老師發揮專長，教教課堂上不一樣的東西。 : ------------------ : 抽出另立免試班如果只是為了還要考基測的人， : 卻不給這些搗蛋鬼事情做，他們一旦集中在一起，一定更難管。 : 你們三個自己不去扛這個責任，誰來扛。 : ------------------ : 記得下次別那麼衝動。 : 想清楚了再做。 : 另外，記得跟學生談條件： : 「如果免試班的同學表現不好，老師只好忍痛放手，讓你們回歸原班， : 過著一起寫考卷聽老師唸經的日子。」 : 順便曉以大義： : 「老師辦這個班很辛苦，籌畫很久，花很多心力， : 還冒著被校長罵的危險，一切都是為了你們 OOXX 的，要好好珍惜知道嗎？」 : 這樣才會成功吧！ 如果要分班就是這樣. 但是法規政策是規定不能的~ 一切課程還是要正常化... 所以我們學校就用"抽離"的方式, 在活動中心開一個類似補習班的衝刺班, 有嚴厲的管理制度, 不乖者(睡覺.吵鬧...)退出不退費(電費等), 由行政和九年級導師們排班全權負責, 任課老師配合, 學生白天自習加考試(訂考卷及安排進度), 每天第七節各科老師輪流進去給學生問, 放學本來就有的課後加強班也照舊, 由各科老師上課複習或解題. 至於沒有進去的人照課表上課, 要考試的有些人會請假, 有些人就擺爛, 有些老師會找科目相關的影片給學生看(把所有書商光碟中的影片教材全部放完~誤), 有些則做些活動(我剛來還沒問到有啥活動). 我覺得這樣不違法, 而且又可以讓想拼的人有空間, 中午衝刺班學生也會回原班休息吃飯, 不會有隔閡之類的, 而任老師也不會接到完全不熟的班級, 可以做一些其他活動. 另外, 我覺得任課老師要想一些新東西來玩是真的, 在這個過度期要有一些新東西~~ 我目前剛到這學校, 還正在努力思考要做啥中... --

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